多媒體教育課件的設計與成效

《多媒體教育課件的設計與成效》，作者：劉珍芳。 2009年09月由中國水利水電出版社出版發行。《多媒體教育課件的設計與成效》共22章，分四個部分。主要介紹多媒體課件製作理論與素材準備、PowerPoint2003製作課件的基礎知識，、Flash8製作課件的基礎知識，、Authorware製作課件的基礎知識等內容。

基本信息

• 名稱：多媒體教育課件的設計與成效
• 作者：劉珍芳
• 價格：34.50 元
• ISBN：9787508464992
• 出版社：中國水利水電出版社
• 開本：16開

內容簡介

多媒體教育課件的設計與成效

《多媒體教育課件的設計與成效》共22章，分四個部分。第一部分（第1～2章）主要介紹多媒體課件製作理論與素材準備，如多媒體課件的概念、多媒體課件的設計原則與套用、多媒體課件的開發流程、多媒體課件的評價指標以及文本素材的獲取與處理、圖形圖像的採集與處理、聲音素材的採集與處理、視頻素材的採集與處理。第二部分（第3～8章）主要介紹用PowerPoint2003製作課件的基礎知識，如簡單演示文稿的設計、幻燈片視圖和特效設計、視頻音頻素材的嵌入、常用對象與控制項的調用等，詳細介紹自動播放式課件與演示型課件的設計與製作。第三部分（第9～14章）主要介紹用Flash8製作課件的基礎知識，如Flash8界面的認識和基本工具的使用、Flash8基本動畫的設計、多媒體素材的導入和元件的套用等，詳細介紹Flash演示型課件、Flash互動型課件、Flash測驗型課件這三種類型課件的設計與製作。第四部分（第15～22章）主要介紹用Authorware製作課件的基礎知識，如Authorware界面與常用圖示的認識、Authorware多媒體素材的整合、基本功能圖示的使用、基本動畫的製作與設定、互動控制等，詳細介紹Authorware演示型課件、Authorware分支型課件、Authorware測驗型課件這三種類型課件的設計與製作。

《多媒體教育課件的設計與成效》內容全面、案例豐富、連貫性強，適合作為高職高專或普通本專科師範類專業的教材，也適合作為中國小教師繼續教育的培訓教材，還可作為國小和幼兒老師以及多媒體作品製作人員的參考用書。

圖書目錄

前言

第一部分 課件製作先鋒——課件製作理論與素材準備

第1章多媒體課件設計與開發

1.1 多媒體課件概述

1.1.1 課件與多媒體課件

1.1.2 多媒體課件的類型

1.2 多媒體課件的設計原則與套用

1.2.1 多媒體課件的設計原則

1.2.2 多媒體課件在教學中的套用

1.3 多媒體課件的開發流程

1.4 多媒體課件的評價

1.4.1 多媒體課件的評價分類

1.4.2 多媒體課件的評價標準

1.4.3 多媒體課件的評價實施

第2章 多媒體素材的獲取與處理

2.1 文本素材的獲取與處理

2.1.1 文本的基本常識

2.1.2 文本的輸入與編輯

2.2 圖形圖像的採集與處理

2.2.1 圖形圖像的類型

2.2.2 圖形圖像的採集

2.2.3 圖形圖像的簡單處理

2.3 聲音素材的採集與處理

2.3.1 聲音的類型

2.3.2 聲音檔案採集的方法

2.3.3 聲音檔案的處理

2.4 視頻素材的採集與處理

2.4.1 視頻(動畫)的常見格式

2.4.2 視頻(動畫)的獲取

2.4.3 視頻素材的處理

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