內容介紹
當前，我國社會主義現代事業正在蓬勃地向前發展，社會的各個方面迸發出巨大的活力。為了適應社會發展的客觀需求。教育也必須發生深刻的變革。在基礎教育領域中，就是由“應試教育”向“素質教育”的轉軌。現在，基礎教育正處在這個歷史性的轉變過程中，呈現出較為樂觀的前景。但是來自基礎教育第一線的大量信息也在說明，基礎教育跨世紀的根本性轉變不是輕而易舉就能實現的事，還存在著從理論到實踐，從制度到方法的許多問題，需要所有的教育工作者作出長期艱苦的努力。本書是《基礎教育新概念》系列叢書之一，力圖完整、準確地把握有中國特色的社會主義現代化進程中的時代精神以及時代的教育精神，在中央和教育部關於基礎教育改革根本精神的指導下，綜合古今中外優秀的教育理論，結合時代具體的教育需要，為世紀之交的教育實際工作者提供一分豐盛的精神食糧，促進基礎教育更快、更好地由“應試教育”向“素質教育”的轉軌。
叢書的選題、結構和寫作上都力圖打破高等師範教育教材的模式，根據廣大實際教育工作者的知識基礎與工作需求，努力體現以下原則：
一、時代性，二、問題性，三、普及性，四、操作性。
作品目錄
第1章 情感教育的緣起第2章 情感教育的內涵
第3章 情感教育的歷史尋蹤
第4章 情緒、情感與情商
第5章 情感教育的價值
第6章 情感教育的理論依據
第7章 情感教育的策略
第8章 當代國內外情感教育實踐
主要參考書目
