四合一教育理念

四合一教育理念，是指習慣、性格、人格、綜合素質教育四合為一的教育方法，此教育方法試圖側面改變孩子成長軌跡，由兒童早期教育探索者張學政先生倡導 。 一、日常的生活習慣影響到孩子的未來，甚至決定孩子的未來； 二、孩子的性格決定人生的軌跡，同樣決定孩子的未來；

簡介

四合一教育理念，是指習慣、性格、人格、綜合素質教育四合為一的教育方法，此教育方法試圖側面改變孩子成長軌跡，由兒童早期教育探索者張學政先生倡導 。

四合一教育探索

張學政先生在長期的兒童教育中主要探索改變孩子成長軌跡的因素，並發現：
一、日常的生活習慣影響到孩子的未來，甚至決定孩子的未來；
二、孩子的性格決定人生的軌跡，同樣決定孩子的未來；
三、同時發現由性格、習慣所養成的人格體系，更是側面影響、決定一個人的一生；
四、兒童學國學、百科可以提高孩子的修養以及對事物認知，提高分析問題、解決問題的能力，完善孩子的人生觀、生活觀，提高孩子的綜合素質，最終側面影響或者決定孩子未來。

總結

探索古今名人大家的各自成長軌跡，張學政先生提出“人生軌跡是可以改變的”，並指出性格，習慣，人格，綜合素質決定孩子未來成長軌跡的早期教育理念，張學政先生認為古今國學典故、百科、名人故事、歷史典故等知識。融合了性格、習慣教育、人格教育和綜合素教育四合一教育合為一體，理論上可以構架孩子內在的知識體系並達到人格、性格體系的養成。