喬治·西爾維斯特·科奧茲

Sylvester Coun Recon

喬治·西爾維斯特·科奧茲（GeorgeSylvesterCounts，1889年12月9日－1974年11月10日）是一位美國教育理論家，也是約翰·杜威提倡之進步主義教育的早期支持者。科奧茲在進步主義教育理論基礎上，進一步提倡社會重建主義（SocialReconstructionism）教育，認為教育體制負有改進人類社會的責任；這使他成為20世紀美國進步主義教育運動最具爭議的理論家，因為後者提倡教育應以兒童為中心，並秉持科學主義精神，不應灌輸特定意識形態[1]。
科奧茲一生都積極投入政治活動，希望實踐其社會改造理想，曾任美國教師聯盟主席、創立紐約自由黨，並投入美國參議院議員選舉，但未當選。他亦積極著述，發表許多論文和29本專著，被後世視為批判教育學的先驅。