吳又存

筆耕不輟,在《中學政治教學參考》、《思想政治課教學》、《中國教育報》、《教學與管理》、《湖北教育》等國家重點教育報刊上發表文章200餘篇。 教學業績: 1.作為課題主要研究人員,承擔了湖北省基礎教育研究課題《中學政治課與社會實踐相結合的教學模式研究》。

全國政治優質課大賽一等獎第一名獲得者。

個人簡介
吳又存, 湖北省武漢市解放中學思想品德課教師,政史地教研組長。榮獲“全國政治優質課大賽一等獎第一名”、“全國優秀政治教師”、“湖北省優秀教師”、“武漢市學科帶頭人”、人民教育出版社特聘的“國中思品教材培訓專家”、北京師範大學出版社特聘的“全國課程培訓專家”、被湖北省教育廳特聘為全省“農村教師素質提高工程”培訓授課教師、湖北省教育廳實施的“楚天中國小教師校長卓越工程”首批入選者、“武漢市中考思品學科命題組成員”、全國教育核心期刊《中學政治教學參考》封面人物……
筆耕不輟,在《中學政治教學參考》、《思想政治課教學》、《中國教育報》、《教學與管理》、《湖北教育》等國家重點教育報刊上發表文章200餘篇。
教學創新:
1.2006年10月在南京舉行的全國第四屆政治優質課大賽(由中國教育學會中學德育專業委員會主辦、33省市參加的、中學政治學科規格最高、規模最大、影響最廣的大型賽事)中,所授的課《難報三春暉》榮獲全國一等獎第一名。該課被教育部、北師大、中國教育學會德育專業委員會製成光碟面向全國推廣,對全國、省市新課改起到了推動作用。《思想政治課教學》和《中學政治教學參考》分別以《這節課,我準備了一輩子》、《路,在腳下延伸》為題,專門介紹專業發展的歷程和個人成長的足跡。
2.2005年11月獲湖北省第七屆政治優質課大賽一等獎第一名。
3.1999、2004、2005年所授的課三次均獲武漢市優質課評比一等獎。
教學業績:
長期奮戰在初三畢業年級,歷屆中考所帶畢業班的政治成績在市、區兄弟學校中一直名列前茅。
教師培訓:2000年以來在全國、省、市、區舉辦了50多場新課程和教學經驗的講座,先後到江蘇徐州、河南信陽、重慶潼南、山西臨汾、湖北襄樊、巴東、黃岡、黃陂等省市區送教交流20餘次。被北師大冷洪恩教授和河南省教研室教研員楊偉東主任譽為“真正的專家”,被一線老師們評價為“勵志奮鬥的楷模”。 為武漢市、湖北省乃至全國政治課教學改革作出了一定的貢獻。
命題工作:
被市招生考試委員會聘請為武漢市2008年中考思想品德學科命題工作。多次參與武漢市大型調研考試的命題工作。多次參與武漢市中高級職稱考試的命題和閱卷工作。
論文撰寫:在《中國教育報》、《思想政治課教學》、《中學政治教學參考》、《教學與管理》、《湖北教育》等國家核心教育期刊以及省級重點報刊上發表教學論文、經驗文章和教學輔導文章200餘篇。其中在國家級核心期刊上發表教學論文60餘篇,有3篇論文被人大複印資料全文轉載,十幾年累計發表各類文字近100萬字。多次獲中國教育學會、中國德育專業委員會舉辦的全國論文比賽一等獎。
論 著編撰了教育部實施的《全國農村中國小現代遠程教育工程教學光碟項目 品德與社會》DVD教學光碟腳本。該光碟已由人民教育電子音像出版社出版發行。參與市教科究院組織的《新課堂》,省教育廳組織的湖北省地方教材《公民教育》的編寫工作。《中學法制教育讀本》、《安全教育讀本》由武漢出版社出版。合編教學書籍《中考考點學生操作技術與方法》並公開出版等。
科研課題:
1.作為課題主要研究人員,承擔了湖北省基礎教育研究課題《中學政治課與社會實踐相結合的教學模式研究》。該課題被中央教科所評選為課題類一等獎。專家鑑定認為:該課題有顯著的理論價值和實踐價值,在全省基礎教學研究中達到了領先水平,在中學德育基礎理論研究上達到了同類研究先進水平,具有推廣價值。
2.擔任國家十五重點科研課題《構建“自我建設”德育模式的方法研究》課題組副組長,使“自我建設”逐漸成為學校的德育特色,課題已成功結題。
3.承擔的十五”重點科研課題《中學生主體性德育的基本理念與和諧運作的研究》,該課題已通過專家結題評審。

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