學校概況
暮色下的敬修台山市敬修職業技術學校由台山敬修學校發展而來，始於1922年，由台山李氏族人共同創辦的，也是台山市教育局直屬的全日制中等職業學校、廣東省重點中等職業學校，是台山市首批中小企業培訓示範基地。2015年10月，台山市衛生職業技術學校整體併入該校。多年來，得到各級政府、台山李氏族人和社會人士等的支持，學校設備設施日臻完善。 其中工藝美術專業2013年通過廣東省中等職業學校重點建設專業。 2016年2月台山市敬修職業技術學校升格為廣東省重點中等職業學校 。
辦學歷史
1922年，由李袞宸、李典寶、李星衢商議，組織李氏學會，籌建族校敬修學校（辦國小），以坐落台城正市街的任堂祖祠為校舍，並於同年12月5日舉行開學典禮。
隨著校務發展，時任校長李翹英與李菊辰、李星衢、李月垣發起倡議，擴辦國中課程。因原來的任堂祖祠容量飽和，必須新建校舍。當時，李翹英、李菊辰、李星衢、李月垣牽頭倡議以籌建李氏大宗祠的名義籌建敬修中學，向海內外宗親籌集資金。海內外宗親共同出資，興建李氏大宗祠。李氏大宗祠於1928年四月建成，以李氏大宗祠為第一校舍，開辦敬修初級中學，以任堂祖祠為第二校舍，改為敬修初級中學國小部，李氏辦學有了新的發展。時有學生700多人，教師26人，校工6人，當時在台城地區已具一定規模。
“敬修”是當初建校時先輩擬定的辦學宗旨。“敬德修業”，是對走進這個校門的每一位教師和學生，提出教與學的最高目標，也是為人處世的座右銘。
1944年，敬修學校因戰事影響而停辦，敬修學校因戰事影響而停辦，1946年2月復辦。五十年代初，敬修中學再度停辦。1986年9月1日，敬修中學復校上課，招收國中一年級新生三個教學班共168人，由原寧城中學轉學來的初二級學生120人。
社會在發展，時代在進步。敬修中學的辦學模式也在不斷變化，辦學規模不斷壯大。
1988年，敬修中學正式開辦職業高中班，開設美術（三年制）、英語服裝（兩年制）兩專業，形成了具有國中、高中的完全中學，直屬於台山市教育局。美術專業逐漸成為敬修中學的品牌專業。1995年，增開裝潢中專和家電兩個專業，進一步擴大辦學規模。從1998年至2007年，敬修中學陸續開設了電腦文秘、計算機套用、商務英語、旅遊管理、財會文秘、管道套用、汽車維修與套用等專業，學校也由公辦的全日制完全中學逐漸轉變為公辦的全日制高級職業中學。
敬修中學畢業生，特別是美術、裝潢設計專業的畢業生，廣泛分布於珠三角地區的裝飾公司、廣告公司、藝術影樓等，有的已自成老闆，有的成為公司的業務骨幹。
隨著經濟社會迅速發展，敬修中學原來狹小的校區已適應不了新時代的辦學需要，阻礙了學校發展。2004年下半年，在台山市政府和主管部門台山市教育局的支持下，海內外李氏族人倡議籌建新校。2005年11月8日，舉行新校的奠基典禮。敬修新校的籌建，得到海內外李氏族人的支持。旅港李伯榮先生、旅美李偉羨先生伉儷、李令石先生伉儷捐巨資支持，僑領李時佑、李達平、李振盛、李振才、李惠俊、李伯貴、李可喬、李超南、李偉日、李啟文、旅馬來西亞李新、李植榮、李彪、李炳潤等先生，帶頭捐資，還出謀劃策積極為新校籌款。2008年9月，敬修新校區終於竣工落成，學校從台城草朗街整體搬遷到新校區，開始李氏辦學的新篇章。
2009年3月，台山市四九中學併入敬修中學。2009年4月，為順應國家發展中等職業教育的形勢，“台山市敬修中學”更名為“台山市敬修職業技術學校”，成為一所以美術設計、計算機套用和汽車運用與維修等專業為主幹專業的中等職業學校，成為台山市政府重點打造的中職學校。2009年6月，敬修職業技術學校升格為江門市重點中等職業技術學校。
2015年3月，台山市整合最佳化中職教育資源，台山市衛生職業技術學校整體併入台山敬修職業技術學校，實行“一套班子，兩塊牌子”的管理機制。學校整合後，專業調整開設有工藝美術、汽車運用與維修、護理藥劑、美容美體、計算機套用、物流管理等專業。全日制中職在校生 2100多人。
在經濟支持上，從1993年起，李伯榮先生陸續捐款3500萬多元，為學校升格、搬遷新校區起到舉足輕重的作用，為敬修職業技術學校創建廣東省重點職業技術學校打下良好基礎。
2016年2月台山市敬修職業技術學校升格為廣東省重點中等職業學校。
辦學條件
敬修職業技術學校2017年3月， 台山市敬修職業技術學校有專任教師119人，其中專業教師85人；專任教師學歷，研究生3人，本科108人，本科以上學歷達99%；專任教師職稱，高級職稱6人，占5%，中級職稱61人，占52.1%，初級職稱45人，占38.5%，未定級5人，占9.4%；專業教師中“雙師型”教師60人（其中高技2人，技師5人，高級工53人），占專業教師的70%。全日制中職在校學生2100多人。
敬修職校占地面積 181多畝。擁有獨立的教學樓、實訓樓、科技樓、汽車駕駛訓練場、圖書館、400米標準田徑運動場、體育館等。教學實訓設備總價值超1000萬元，圖書館藏書5.24萬冊，報刊95種。
修職業技術學校採用校企合作的辦學模式，即 “學校+公司（企業）” 工學結合的人才培養模式，並探索“現代學徒制”模式。
文化傳統
校園內看書的學生敬德修業，自強不息 。
