兒童動作發展健康測評

對孩子來說,動作發展是一個成長關鍵期,它直接影響孩子其他方面的發展和今後的發展。為了幫助家長了解孩子動作發展,按照年齡階段提出動作要求,以便對照。
這裡把動作發展評價分為三級——能夠靈活、熟練、協調、準確、穩當地完成動作要求;經提醒、幫助、不熟練、不連貫地完成動作要求;只能部分、較差或不能完成。根據評價結果,對於1級需要保持,對於2級需要提高,對於3級需要加強。

 6個月~1歲動作要求:

1.能用手抓握、捏、搖、扔、撿、傳遞、敲擊玩具。

2.能獨立翻身和坐穩。

3.能手腳協調地爬行,能拉手下蹲撿物和站立。

4.能在成人保護下學習走路。

5.能在成人幫助下,用手拍、抬腿踢懸掛物。

6.初步獲得平衡、協調和身體控制的經驗,能愉快、積極地參加活動。

7.願意和同伴在同一空間活動。

 1~2歲動作要求:

1.能較自如地走路,平穩地跑步。

2.能自如地蹲下撿大小不同的東西。

3.能較快地爬行。

4.能繞過和鑽過障礙物。

5.會舉手投物、擊物。

6.會滾球、投球和踢球。

7.初步學習動作的平衡、靈活、協調、控制能力及大膽的行為。

8.喜歡與同伴、家長共同活動,保持積極愉快的情緒及親密的感情。

 2~3歲動作要求:

1.能自如協調地走、跑、跳。

2.能快速爬行。

3.能低頭鑽過障礙物。

4.能舉手揮臂投物。

5.喜歡參加球類活動。

6.能初步掌握動作的平衡、靈敏、協調以及控制身體動作。

7.能堅持積極、認真、勇敢、大膽地參加體育活動。

8.活動中能基本遵守遊戲規則

 3~4歲動作要求:

1.甩動雙臂、手腳動作協調地走,不扶梯一步一階地走。

2.一個跟一個自然地跑,或手腳動作協調地向指定方向跑。

3.雙腳跳上跳下,連續向前跳。

4.手膝著地向前、向後、向側爬。

5.互相滾接大皮球,向上向前拋物。

6.單足立,走平衡木(25厘米~35厘米)。

7.滾球、拍球,使用大型運動玩具。

8.做模仿操,按節拍做操。

  4~5歲動作要求:

1.能與夥伴一起整齊地走,聽信號向指定方向走。

2.聽信號變速跑,變換方向跑。

3.單腳跳,左右跳,原地縱跳觸物。

4.手腳協調地攀登,在攀登架上爬。

   5.投準相距二米的目標,互相拋接球。

6.平衡地原地轉圈,在平衡木上做簡單的動作。

7.用幾種方法拍球,使用多種手頭運動器具。

8.動作準確做操,按音樂節奏做韻律操和器械操。

 5~6歲動作要求:

1.聽信號變換方向走,按節拍變速走。

2.快跑,距離為20米~30米;跑走並替,距離為200米~300米。

3.助跑、屈膝跳。

4.側躺連續翻,正側面鑽和手腳協調地攀登。

5.在行進中互相拋接球。

6.用多種器具做平衡動作。

7.練習運動器具的多種玩法,練習跳繩、推鐵環等技能。

8.能夠與夥伴一起變隊形做團體操。

 6~7歲動作要求:

1.靈活地變向、變速走。

2.靈活地躲閃跑。

3.助跑、跨跳,障礙跳。

4.靈活地翻滾、鑽爬、攀登。

5.邊走邊拍球,邊跳邊拍球。

6.頭頂物體在間隔的物體如磚、木板、硬紙等上面走。

7.熟練掌握跳繩、滾鐵環等複雜動作技能。

8.與夥伴一起隨音樂節奏的變換準確地變隊形,做動作。

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