相關詞條
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學習場論
學習場論是指以場心理學或拓撲心理學為理論前提,闡釋學習現象的一種心理學理論。倡導人為德國心理學家勒溫。中心思想是,一個人所有的心理活動,在一定時刻,是同...
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教學場論
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價值差異
價值差異,“後理論經濟學”之《價值場論》範疇。指不同價值之間的一種比較關係。這種“比較關係”須建立在客觀聯繫的基礎上,在一般情況下,這種聯繫是本質的、內...
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人文價值
人文即人性文化,“以人為本”就是以人性為本。人文價值即只尊重人性為本的價值理念。主要講述了科學與人文之間的關係、科學中價值與事實的關係、如何正確認識科學真理。
科學與人文 科學概念更迭 批判與反思 人文理想 價值與事實 -
價值資源
價值資源屬於“後理論經濟學”之《價值場論》範疇。隨著市場供求關係的變化,由於人們沒能及時地加以利用,所以才使其發生了“價值轉移”,並不能說明,固有的價值...
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差異價值
“後理論經濟學”之《價值場論》範疇。指在價值的比較關係中存在的價值形式,是企業家、管理者決策和決定價值取捨的前提、根據。
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創造性勞動價值
“後理論經濟學”之《價值場論》範疇。指不可複製的人類勞動價值,具有“原創性”,如人類歷史上的各種發明、創造。可以複製,但複製出來的,就失去創造性勞動價值屬性。
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中華西南民族市場論
第一節節日型集市 第一節產地型集市 第二節集散地型集市
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供求價值
供求價值是指通過、利用供求關係的變化,將隱藏的“價值資源”釋放出來的一種價值形式,表現為,這種價值能夠將各種“價值資源”轉化為“資源價值”。
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價值積累
價值積累,是經濟學中的專業術語,往往是通過積累的方式實現增殖或貶值的;增殖過程稱為積累,貶值過程稱為負積累。可用圖表、曲線、區間等方式予以表示,量化。與...
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