現代管理學大師彼得·德魯克
知識經濟中，成功屬於那些善於自我管理的人。
人們對自我管理的需要正在人類事務中掀起一場革命。
編輯推薦
個人管理學有關個人管理的知識以前散落在人學、人才學、人生指南、自我
修養等學科和領域中。《個人管理學》首次系統地歸納總結了有關個人管理的知識，既有理論意義，又有實踐價值。作者的倡導很有意義。
讀者推薦
一直在思考個人的一生的發展體系是怎樣的。看了《個人管理學》，感覺簡明扼要，總結得很到位，建立的個人管理體系非常有價值，開創了個人管理學，閱讀本書的人也會和書一起成長。
作者簡介
樂小陶，1986年7月畢業於中國石油大學，2010年7月畢業於北京師範大學工商管理博士研究生課程班。曾在多家國企、民企和外企從事技術和管理工作。在全國性學術會議和學術刊物上發表技術和管理方面的論文10餘篇。
作品目錄
內容簡介
本書首次從一門學科的角度提出了個人管理學的概念，闡明了個人管理學的研究對象、研究方法、體系架構和特點，全景式地考察、論述了與人相關的論題，包括人的屬性、人與人生的定義、人生的價值和意義、人的基礎、個人管理方法、學業管理、職業管理、婚戀與家庭管理、社會關係管理、健康管理和總體管理。本書對各類人員，特別……
前言
多年以來，作者在學習、工作和生活實踐中時常想找到一本有關個人管理學的書，但一直未能如願。在網際網路上用百度（Baidu）和谷歌（Google）搜尋“個人管理學”，得到的主要是有關“個人諮詢”、“個人時間管理”、“個人知識管理”等方面的內容；在噹噹網上書店（www.dangdang.com）中查詢“個人……
第1章導論
個人管理學作為一門新興的學科，首先需要闡明相關的一些基本問題，包括個人管理學的基本概念、研究對象和研究方法，個人管理學的體系架構和特點，個人管理學與相關學科的關係以及研究個人管理學的意義等。……
1.1個人管理學的概念
1.1.1個人、他人與群體
1.1.2管理與管理學
1.1.3個人管理與個人管理學
1.2個人管理學的研究對象和研究方法
1.3個人管理學的體系架構
1.4個人管理學的特點
1.5個人管理學與相關學科的關係
1.6研究個人管理學的意義
1.7個人管理學和個人管理的局限性
第2章人與人生
人是我們這個星球的主宰，人是人類社會一切活動的出發點和歸結點，人是個人管理的主體和對象。要對個人進行有效管理，需要對與人有關的基本問題有所認識。人有什麼屬性或特性、人是什麼或什麼是人、人生是什麼或什麼是人生，是有關人的基礎性核心論題，是每個人都要面對和思考的問題，不管是有意識的或是無意識的。怎樣認識……
2.1人的屬性
2.1.1自然屬性
2.1.2社會屬性
2.1.3自主屬性
2.2人的定義
2.3人生的定義
2.4人生的價值和意義
第3章人的基礎
人是地球上的一種高度社會化的高智力動物。一個人要管理好自己，適應自然和社會，就需要認識和了解自身，認識和了解周圍的自然和社會，知道影響自己思想、行為和人生的因素，並在人生中有意識地加以利用和調節，達到保持身心健康和通過教育（學業）、職業、人際關係、機遇等改變自己的處境和前途的目的。人本質上是物質的……
3.1人的內在基礎
3.1.1生理基礎
3.1.2心理基礎
3.1.3歷練
3.2人的外部環境
3.2.1自然環境
3.2.2社會環境
第4章管理方法
個人管理涵蓋學業、職業、家庭、社會關係、日常生活等多個方面。一般事項如日常事務，憑直覺和經驗就可及時決定、執行和完成；而諸如人生規劃、升學、就業、結婚及工作中的重大事項就需進行分析論證和有序管理，涉及到管理方法論問題，可以學習借鑑項目管理、企業管理中的相關管理方法。如圖4-1所示，一個較複雜的事項……
4.1目標管理
4.1.1目標設定
4.1.2目標調控
4.2任務管理
4.3計畫管理
4.4實施管理
4.5成果管理
4.6風險管理
第5章學業管理
人類社會發展至今，創造了輝煌的文明，積累了浩如煙海的知識。一個人來到世上，需要接受他人的教育和自我的不斷學習，才能了解前人的成果，才能跟上時代的步伐。學業是人生的基礎，也是職業的基礎。……
5.1學業概述
5.1.1學業的涵義
5.1.2學業的特點
5.1.3學業分類
5.2學業規劃
5.3學科要覽
5.4學習方法
5.5終生教育
第6章職業管理
一個人完成一定學業或達到一定年齡後，為了經濟上的獨立和參與社會實踐，就需要就業或創業。選擇從事某個職業是人生新的起點，也是人生角色的一個拐點。職業是一個人參與社會實踐的最主要和最重要的途徑。若說學業更多地是個人的認知活動，那么職業更多地與群體的實踐活動有關，職業將個人、組織和社會緊密聯繫在一起。……
6.1職業概述
6.1.1職業的涵義
6.1.2職業的特點
6.1.3職業分類
6.2職業規劃
6.3就業
6.3.1認識組織
6.3.2選擇組織
6.3.3進入角色
6.3.4職業轉換
6.3.5離職事項
6.4創業
第7章婚戀與家庭管理
人一般都生活在家庭環境中，到了一定年齡要戀愛、結婚，組成家庭，養育後代，使人類得到繁衍和延續。家庭中最能體現人性關懷，也最能反映一個人的本性。家庭管理得怎樣，也一定程度上反映一個人的管理思想和管理才能。……
7.1概述
7.2婚戀規劃
7.3夫妻之道
7.4家庭事務
第8章社會關係管理
人生活在社會化的環境中，是社會化的人。一個人要適應社會、變革社會，需要了解我們周圍的社會，認識自己的社會關係（社會資源），維護和利用自己的社會關係。……
8.1社會概述
8.1.1社會的涵義和功能
8.1.2社會的歷史與現狀
8.1.3社會的制度與結構
8.2社會關係
8.2.1人際關係分類
8.2.2人際關係對策
第9章健康管理
身心健康是勝任學業、職業、家庭和社會交往的基礎。身心健康則心態積極，精力充沛，做事專心、效率高；身心不健康，受病痛拖累，不但無心無力從事，而且帶來經濟上的負擔和時間上的耽誤，難於達成自己的願望和目標。個人健康管理是自覺和主動地對自己身心健康進行檢查監測（發現健康問題）、評估（認識健康問題）和干預（……
9.1健康的標準
9.2影響健康的因素
9.3保健對策
第10章總體管理
人活於世，面對著自身的、家庭的和社會的多方面事務，為了維持正常運作並能不斷得到提升，需要從總體上進行把握，分層次有序地加以管理。……
10.1概述
10.2日常運作
10.3定期梳理
10.4核心修煉
參考文獻
1．郭海龍．現代化與自我管理問題研究．北京：中國社會科學出版社，20072．宋振傑．自我管理——經理人九大能力訓練．北京：北京大學出版社，20063．王雙橋．人學概論．長沙：湖南大學出版社，20044．王孝哲．馬克思主義人學概論．合肥：安徽大學出版社，20095．王通訊．巨觀人才學．北京：人……
後記
我有幸生活在一個高速發展和轉型時期的當代中國，得以有機會經歷和體驗多樣的人生。我生於1964年。雖然青少年時期處在物質條件並不豐裕的年代，但接受了基本規範的國小、中學和大學教育。1986年從大學畢業後，分配到四川成都一家國企工作了13年多，從基層乾起，到任職工程師、高級工程師、總工程師。2000年……
