遊戲介紹
《正義之劍》啟動儀式大會2009年2月24日，中國首款RPG青少年維權遊戲《正義之劍》在蘇州工業園區檢察院啟動。這標誌著《正義之劍》正式走入蘇州的中國小課堂。《正義之劍》是為孩子們量身定做，是健康、無污染的“綠色精神食品”。遊戲將法律知識、道德要求、行為準則、安全自護方法融入其中，使學生們在遊戲中了解法律常識、在娛樂中學會自我保護。
寓教於樂的網路遊戲
從前的青少年普法教育和思想品德教育基本採用說教式，內容乾癟、枯燥，而收效甚微。蘇州工業園區檢察院歷時一年設計製作了《正義之劍》。這款遊戲是中國首款青少年RPG（角色扮演類）維權遊戲。遊戲講述了一名立志成為檢察官的青年易正言的夢想旅程。旅程中，主人公遇到了重重困難和阻礙，但是他都能以“義正辭嚴”的態度直面現實，學會自我保護，幫助夥伴們解決問題和麻煩，勇往直前，不斷成長，最終夢想成真。有意思的是，這也是首款以蘇州地圖為藍本的遊戲，遊戲中出現的“觀前街”、“金雞湖”、“現代大道”等地名，讓同學們玩起來倍感親切。
這款網路遊戲，是由蘇州工業園區檢察院和園區教育局聯合策劃，突出知識性和趣味性，巧妙地融入了基礎法律知識、道德要求、青少年行為準則、自我保護方法，目的是讓孩子們在玩樂中學會自我保護的方法和了解生活中經常會接觸的法律法規。遊戲中設定了很多事件，如陌生人上來推銷便宜貨，因為顯擺財富而遭人劫持的案件、青年如何面對服兵役義務等，穿插了不少法律知識。同時還設計了很多文明禮儀的細節，如過馬路遵守交通法規、幫助老人、在圖書館應保持安靜等，如果做不到，玩家的“能量”都會減少一點，而玩家若可在遊戲規定的時間內根據提示的法律知識點對違規行為進行糾正和做好事便可以獲得積分。任務完成後，根據積分獲得升級，最後玩家通過努力掌握了遊戲中所有的法律知識並成功完成司法考試，最後可以成為一位名副其實的檢察官。
推廣試用
全蘇州市範圍內推廣
《正義之劍》啟動儀式《正義之劍》遊戲難度不大，具有鮮明的半小時健康遊戲概念。該遊戲通過在寒假期間的試運行，將遊戲掛在園區教育局和園區檢察院12355陽光維權網站上，供轄區各中國小校學生使用。《正義之劍》青少年維權網路遊戲是園區檢察院、園區教育局和蘇州市12355青少年服務台2008年合作開發的，旨在為廣大中小學生學習法律知識、加強道德修養搭建一個全新平台。自2009年寒假在園區星海學校進行試點後，其新穎的模式和良好的教育效果得到了廣大學生和老師的好評，也得到了團中央領導的肯定。
星海學校分管德育的老師說，2009年3月將在全校舉行《正義之劍》遊戲“通關”大賽，“孩子們可以用自己喜歡的方式學到很多法律、自護知識，也能提升個人的文明禮儀素養。” “很多孩子自制力有限，沉迷於暴力、恐怖類不良網路遊戲，網癮很大，有了這樣的綠色網路遊戲，改堵為疏，寓教於樂，何樂而不為”蘇州工業園區星海學校的班主任和思想政治課老師們都發出這樣的感嘆。另外，作為研發方的蘇州工業園區檢察院計畫在未來將該款遊戲通過數位電視平台免費推介給家庭數位電視娛樂用戶，讓更多的未成年人在家裡同父母一起玩並從中獲益。蘇州市百萬中小學生將通過打遊戲的方式找到屬於自己的“正義之劍”。
遊戲體驗
提起網路遊戲，很多老師和家長都會皺起眉頭，但剛剛過去的2009年寒假裡，對於蘇州工業園區星海學校的學生來說，可能是最新奇的一個假期。因為老師布置了一個奇特的寒假作業——居然是“玩網遊”，而且開學後還要交一份玩這個網遊的感想。
2009年寒假，試玩這款遊戲，並寫下感想，是星海學校七、八年級同學的寒假作業之一，值得稱道的是，同學們普遍認為這款遊戲“挺好玩”，尤其是男生。8(2)班周良珏同學說，最初接到這個寒假作業的時候，“覺得非常奇怪，怎么老師還讓學生玩電腦遊戲呢”當時以為這個遊戲一定非常枯燥無味。但小周在校園網上下載了遊戲，漸漸玩的投入時發現，這個遊戲並不枯燥單調，“覺得十分有趣”，“這遊戲使我進一步接觸法律，我喜歡這款遊戲”。“我非常喜歡遊戲裡的檢察官角色，我長大以後也要做一名神聖的檢察官。”試玩過該遊戲的程怡同學說。
中學生“玩家”發言
《正義之劍》玩家手冊當作業和遊戲聯繫在一起時，當枯燥和趣味有所碰撞的時候；當任務和休閒合二為一時，可以想像因此得來的疑問、好奇和渴望。因為採用了遊戲的形式，所以潛意識裡把對作業的被動轉化為主動，我想這是這次思品作業的一個新穎、特別的成功之處。——代瑩
玩了這款遊戲後，我發現自己長進了不少，並不是所有遊戲都對人有害啊——胡嘉誠
對於遊戲不太熱衷的我，從這次闖關中，學到的第一件事就是堅持！就如同遊戲中，金雞湖畔的大公雞，我以為自己會“GAMEOVER”但一去嘗試，我卻通關了——祁燁
這類遊戲肯定都有BOSS，例如公雞怪。我一開始發揚不畏邪惡，勇於鬥爭的精神，瘋狂攻擊對手，但最終GAMEOVER了。幸好我有存檔，立刻東山再起。這次，我及時進行治療，終於擊敗了對手。可見，面對惡勢力，不能蠻幹，要講究智取。——李亦桐
這個遊戲是從一本書開始的，完成任務後會得到應有的獎勵，有時四處逛逛也可以得到意外收穫－－多做一些好事可以得到意外獎勵，但有時也會在路上碰到騙子，千萬不能上當。——倪之佳
遊戲評價
江蘇省檢察院偵查監督處徐志森處長說：“青少年維權一直是全社會關注的問題，而以往通過上課、講座、展覽等方式講解法律知識，形式比較刻板，青少年究竟接受了多少也很難說。但這款遊戲集趣味性和知識性為一體，讓學生親身投入，變被動接受到主動參與，對他們掌握法律知識、加強道德修養是一條非常有效的途徑”。這一新型的青少年維權教育模式在全中國也屬於首創，起到了一個方向性的引領作用。江蘇省團省委權益部鄭海龍部長則用“事半功倍”這四個字評價了這款網路遊戲的教育效果，他認為這種潛移默化的教育比之灌輸式的方法更能讓廣大青少年所接受和喜愛。蘇州團市委副書記陳雪嶸副書記希望通過園區檢察院《正義之劍》遊戲的研發、實踐和推廣，起到以點帶面的作用，推動各單位積極探索青少年個案維權和法律服務工作的新途徑、新舉措，建立起更加直接暢通的渠道了解和聯繫青少年，及時幫助解決青少年成長中的矛盾和問題，實現青少年需求與司法服務資源供給的有效對接。
從事青少年維權工作多年的檢察官湯劍鋒介紹說，由於很少接觸法律和社會陰暗面，許多青少年都存在法律知識的盲區，覺得法律神秘、難以理解，所以常常會出現青少年犯法卻還不自知的情況。而傳統的青少年普法教育和思想品德教育基本都採用說教式，內容乾癟、枯燥，缺乏社會綜合實踐體驗，孩子們聽完之後，收效甚微。相反，採用孩子們喜歡的遊戲方式，讓他們自主參與體驗，能提升孩子的學習興趣和記憶力。將遊戲搬進課堂，既不耽誤學生學習時間，同時也豐富了學生的班會和思想政治課。
