《平安校園》

《平安校園》是由中國教育學會中國小安全教育與安全管理專業委員會和人民日報新安全雜誌社合作編輯出版的《平安校園》雜誌於2007年10月份正式創刊。《平安校園》是中國教育學會中國小安全教育與安全管理專業委員會會刊,也是指導全國中國小安全工作的重要參考。

《平安校園》為國家級刊物,其宗旨是圍繞教育部關於中國小安全工作的中心和重點,以協助教育部基礎教育司貫徹落實《中國小幼稚園安全管理規程》和《中國小公共安全教育指導綱要》為基礎,以建設和諧校園、創建平安學校為核心,以“服務基層安全管理,服務學校安全教育”為辦刊理念,為全國各級教育行政主管部門、廣大中國小校及時提供安全管理和安全教育的國家政策信息和國內外科研動態,宣傳與交流中國小安全工作的先進經驗與事跡,普及各種安全知識,是全國中國小安全教育的權威信息傳遞媒介、熱點問題研討園地、典型經驗展示平台、教學與管理的輔助工具。

《平安校園》

是由人民日報主管《新安全》雜誌社主辦出版的國家一級期刊。刊號CN11-5802/G4,每期80P。本刊通過展現大量真實教學案例、優秀教師專業課件以及來自全國教育工作者的切身經歷,服務教師工作,貼近教師生活,為校長參謀,為教師解惑。
雜誌與我國基礎教育實際緊密結合,積極探討新形勢下班級、學校管理工作的理論與實踐,深入研究班級、家校工作的重點、熱點、難點問題。本刊以實用、專業、親和的特點,成為全國千萬教育工作者的專業讀本、培訓教材和心靈家園。
★徵稿欄目:
★“師·社會”欄目(評論性欄目):
1、“特別關注”
針對教師的職業道德、待遇、心聲、呼籲、責任,以及與教師相關的新聞事件、熱點問題、國家政策發表觀點和評論
2、“安全漫談”
針對中國小安全教育、安全管理、安全理論、安全環境、安全文化等與學校安全有關的主題,結合新近發生的學校安全事件和熱點問題,發表評論和建議。文章要求深入而不偏激,理性而不說教。
★“名師講壇”欄目:全國特級、高級教師或教育專家對學生安全和心理教育的方法介紹或探討;也可以是班級管理、與學生溝通、培養學生安全防範意識和安全習慣等方面獨特經驗的介紹。力求細緻、具體、實用。投稿時,請附個人簡介和近照。
★“為師之道”欄目:為教師提供一方書寫校園安全教育、教學故事,交流德育工作、分享師生安全和諧關係的的平台。主要包括:
1、“回憶恩師
以回憶的方式講述師生之間感人至深的故事。要求人物、事件真實(必須使用人物真實姓名),能反映深刻的道理,讓人有感有悟。重點在恩師的事跡和影響,切忌長篇作者個人自述。
2、“經驗大家談”
薈萃安全教育教學與德育工作經典案例(如青春期教育、誠信教育、生命教育、學生網癮及住宿生人身和心理健康教育等)、校園特殊群體的控輟保學和心理問題的巧妙處理(如特困生、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的教育等)、輔導員和科任教師對育生工作的反思總結。要求經驗實用新穎、可操作性強,值得借鑑。
3、“班主任說”
班主任通過親身經歷談德育工作、班級管理和日常安全管理工作過程中的經驗、方法,巧妙處理師生間多種關係的獨創絕招(如學生與學生、學生與班委、班主任與學生、科任老師與學生等的關係),以及對學生進行人身和心理健康教育、安全習慣的養成教育、思想品德教育等活動過程與經驗介紹(如怎樣對待考試焦慮、怎樣與同桌相處、怎樣做情緒的主人等)。
4、“交流有方”
分享師生課上、課下交流良方,敘寫教師為學生排除心理障礙、對問題學生進行德育和心理教育之道,過程敘述要求簡潔,重點突出交流的方式方法。
★“家校同行”欄目:搭建家庭與學校安全教育、心理教育的協作平台,以分解矛盾、促進家校和諧發展為旨。主要包括:
1、“視點”
針對中國小安全教育、心理教育真實案例,對家校溝通中存在的各種矛盾(矛盾產生的理念、行為方式及現象等)提出個人見解。文章為言論評說性質,開放自由,文體不限,字數不限,觀點至上。
2、“家校疑難”
以家校雙方的教育疑難、盲點和誤區為出發點,提出具體解決方案。(本欄目以教師和家長平等對話為主要特色,從事例出發暢所欲言;以孩子的健康成長為話題中心,謀求家校雙方在教育上共同進步為宗旨。)
3、“家長會預案”
通過不同年級教師對家長會詳盡的策劃方案、執行過程和實施效果的記錄,傳達獨特深刻的教育理念和思維方式,展示教育方法的獨到和創新,反映學校教育對親職教育中滋長的矛盾現象的關注、建議和引導。來稿請註明作者教齡、所任科目、所在年級等信息。
★ “安全教案”欄目:中國小安全、心理、道德領域知名專家和優秀教師的教案、學案、課件展示。以跟進當前教學和社會重大安全事故進度者為佳。要求體現獨特、新穎的教學方法,傳達出先進的安全理念和科學精確的化危措施。教案涉及引文和數據須在文尾標明出處,必須寫清版本、年級、科目、使用時間、姓名、職務、職稱、單位、手機、地址、郵編、信箱等信息。
★“人在校園”欄目:教師與學校管理者、同事之間溝通的平台。主要包括:
1、“管理縱橫
主要圍繞教師與學校管理者之間的關係,講述學校管理者在處理教師待遇、評優、心理健康、未來發展等與教師個人利益密切相關的問題中的經驗與見解。
2、“教師之間”
主要講述教師與其他同事、同行的競爭、交流、合作與學習的故事。本欄目要求以真實的案例呈現,內容要求真實具體。
★“主題班會”欄目:以安全教育、安全管理、安全措施、安全環境、活動秩序、逃生知識、傳染病預防、心理調適、師生溝通、校園安全文化為主題的班會活動,以及班級安全文化建設等方面的活動方案、預案或實錄。要求有創意、新穎,具有可操作性。
★“家有老師”欄目:圍繞教育工作者家庭中存在的矛盾與摩擦,講述自己與親人之間的真實故事。字數不超過2000字。
★“域外採風”欄目:講述國外校園安全和學生心理健康教育的經驗和方法,或描述、評論中外安全教育的差異等。文章要有具體實例,能對教育有所啟示。
★“杏壇文苑”欄目:教育工作者的原創文學作品,字數不超過1500字。

《平安漫校園》

由人民日報社主管主辦的平安校園雜誌,是一本精美的漫畫雜誌,它用孩子喜歡的閱讀方式——漫畫來向孩子傳授生活中的安全技能。用漫畫講故事,用故事講安全。

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