30天學通VisualC++項目案例開發

系統模組功能分析 系統模組技術分析 系統管理模組的設計

圖書信息

作 者:胡 超 閆玉寶 等編著
出 版 社: 電子工業出版社
出版時間: 2009-7-1
頁 數:496頁
開 本: 16開
I S B N : 9787121090257
定價:59.00元(含DVD光碟1張)

內 容 簡 介

本書適用於計算機及其相關專業的本科生、研究生、具有一定編程基礎的程式設計人員,也可供Visual C++ 6.0開發人員和計算機編程愛好者參考。
本書附贈DVD光碟1張,內容包括超大容量手把手教學視頻、電子教案(PPT)、編程參考寶典電子書、原始碼。

本書特點

鍥而不捨,金石可鏤。
——荀子·勸學
為什麼要寫這樣一本書
為了幫助眾多的軟體開發人員儘快地學習和掌握使用Visual C++開發應用程式,儘快地步入實際的項目開發中來,作者根據多年的項目開發經驗編寫了此書。
本書從實戰著手,由淺入深地講述了實例開發流程和編程技巧,每個實例對系統目標設計、系統需求分析、開發環境和運行環境選擇、系統功能分析、各功能模組設計、資料庫概念結構設計、邏輯結構設計、系統的實現等各個過程都進行了詳細的描述。讀者通過對這些實例的學習,將能夠掌握資料庫系統的開發步驟和方法,開發出具有實用價值的管理信息系統。全書理論聯繫實際、內容翔實豐富、選題取材新穎、語言通俗易懂,各種技術難點都得到了體現。
本書的特點
1.秉承暢銷書“21天學通編程”的細緻寫法
本書傳承了暢銷系列“21天學通編程”細緻的寫作手法,本著“讓讀者少走彎路,儘快上手”的理念,用特別適合初學者著手實踐的方式,精選典型案例,講解了實際項目開發的流程,包括了項目的開發背景、需求分析、系統設計等,同時還對各項目開發環境的選擇進行了簡要介紹。
本書體例如下:
清晰的結構:本書中的所有案例都是按照筆者的實際開發過程一個模組一個模組地進行介紹的,這也是按照實際項目的開發流程進行的,結構清晰,便於實際練習。
貼心的提示:為便於讀者閱讀,全書穿插著一些技巧和提示,幫助讀者理解知識點。
直觀的截圖:對案例給出必要的結果界面圖,幫助讀者直觀地理解範例代碼。
範例代碼:截取關鍵代碼段,層次清楚,語句簡潔,體現了代碼優美的原則,有利於讀者養成良好的代碼編寫習慣。
注釋和解析:重要代碼幾乎行行有注釋,代碼段後對關鍵代碼行逐一解釋,幫助讀者掌握相關概念,理解知識點。
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經作者多年的培訓及學員的反饋證明,以上講解方式是非常適合初學者進階的學習方式,讀者按照這種方式,會非常輕鬆、順利地掌握本書知識並舉一反三。
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本書通過項目案例向讀者介紹實際項目的開發流程,內容豐富、選題新穎,涵蓋面廣,主要面向以下的幾類人員。
 Visual C++的初學者:本書大部分項目涉及的知識點都是Visual C++中的基本知識。本書有利於初學者儘早熟悉實際項目的開發,為以後的開發做好準備。
 程式設計人員:本書實例均是筆者精心選擇的,其中包含了筆者多年的開發經驗與心得體會。因此對於有一定開發經驗的程式設計人員來說,通過學習本書可以進一步加強讀者的開發技巧,提高開發水平。
 計算機編程愛好者:本書內容較全面,層次清晰,圖文並茂,實用性強,可作計算機編程愛好者的自學教材和應用程式開發參考資料。
 各類院校計算機專業學生:本書基本理論知識完備,且緊密聯繫實際開發,案例規模、開發難度適中,非常適合作為計算機專業學生畢業設計的題目。
推薦的學習計畫
本書作者在長期的培訓和教學實踐過程中,歸納了最適合初學者入門和實踐的學習模式,並參考了多位專家意見,為讀者總結了合理的學習時間分配方式,列表如下:
本書作者
本書由胡超、閆玉寶主筆編寫,其他參與編寫的人員有昊燃、黃葉新、李增輝、劉聰、龍志標、孟劼、米愛中、秦俠、冉劍、任瀟、譚勵、王大亮、伍雲輝、於重重、曾光、張雙、朱照華、扈新波、黃永湛、劉新、孟祥嵩、王二亮、張賀軍、李勇、劉基林、閆術卓、關濤、王岩、李曉白魏星、劉蕾、呂峰軍、商斌、師正杰、施以箴、楊洪濤、王潤森、魏汪洋。在此表示感謝!
另外特別感謝黃鑫、畢磊、陳強、胡剛、程江濱等人在本書寫作時提供的幫助!
由於本書案例涉及行業眾多,且編者水平和學識有限,書中難免有疏漏之處,敬請廣大讀者朋友批評指正,並多多提出寶貴意見。
編 者

目 錄

第1章 開發環境概述 21
1.1 Visual C++ 6.0的安裝 22
1.1.1 Visual C++ 6.0的版本 22
1.1.2 Visual C++ 6.0的安裝 22
1.2 Visual C++ 6.0的開發環境 24
1.2.1 Visual C++ 6.0的主視窗 24
1.2.2 Visual C++ 6.0選單欄 25
1.2.3 Visual C++ 6.0工具列 28
1.2.4 Visual C++ 6.0工程管理 28
1.3 sql server 2005的開發環境 30
1.3.1 安裝、運行SQL Server 2005的軟、硬體需求 31
1.3.2 SQL Server 2005的安裝和配置 31
1.3.3 SQL Server 2005主要管理工具 35
1.4 章末總結 40
第2章 綜合測評系統(共3844行代碼)( 教學視頻:37分鐘) 41
2.1 開發背景 42
2.2 系統分析 42
2.2.1 需求分析 42
2.2.2 可行性分析 42
2.2.3 項目人員分配 43
2.3 系統設計 43
2.3.1 系統目標 43
2.3.2 系統模組結構 44
2.3.3 開發環境與運行環境 44
2.3.4 綜合測評系統預覽 45
2.4 資料庫設計 49
2.4.1 資料庫分析 49
2.4.2 管理系統E-R圖 49
2.4.3 資料庫、表的設計 50
2.4.4 數據表的關係圖 52
2.5 系統框架設計 54
2.5.1 系統框架功能分析 55
2.5.2 系統框架技術分析 55
2.5.3 系統框架界面的設計 55
2.5.4 系統框架界面的實現 56
2.6 學生管理模組設計 58
2.6.1 學生管理模組功能分析 58
2.6.2 學生管理模組技術分析 58
2.6.3 學生管理模組的設計 58
2.6.4 學生管理界面的顯示 59
2.6.5 學生信息的添加 60
2.6.6 學生信息的修改 61
2.6.7 學生信息的刪除 63
2.7 課程管理模組設計 64
2.7.1 課程管理模組功能分析 64
2.7.2 課程管理模組技術分析 64
2.7.3 課程管理模組的設計 64
2.7.4 課程添加的實現 65
2.7.5 課程修改的實現 67
2.7.6 課程刪除的實現 68
2.8 成績管理模組設計 69
2.8.1 成績管理模組功能分析 69
2.8.2 成績管理模組技術分析 69
2.8.3 成績管理界面的設計 69
2.8.4 成績添加的實現 70
2.8.5 成績修改的實現 72
2.8.6 查詢和排序實現 73
2.9 綜合測評模組設計 75
2.9.1 綜合測評功能分析 75
2.9.2 綜合測評技術分析 76
2.9.3 綜合測評的設計 76
2.9.4 測評班級選擇的實現 76
2.9.5 綜合測評的實現 78
2.9.6 列印預覽的實現 83
2.10 系統部署和運行 86
2.10.1 系統安裝配置 86
2.10.2 資料庫和數據表的建立 87
2.10.3 用戶參數定製 87
2.11 知識點匯總 87
2.12 章末總結 88
第3章 超市管理系統(共11027行代碼)( 教學視頻:36分鐘) 89
3.1 開發背景 90
3.2 系統分析 90
3.2.1 需求分析 90
3.2.2 可行性分析 91
3.2.3 項目人員分配 92
3.3 系統設計 92
3.3.1 系統目標 92
3.3.2 系統模組結構 92
3.3.3 開發環境與運行環境 93
3.3.4 超市管理系統預覽 93
3.4 資料庫設計 96
3.4.1 資料庫分析 97
3.4.2 管理系統E-R圖 97
3.4.3 資料庫、表的設計 98
3.4.4 數據表的關係圖 102
3.5 用戶登錄模組設計 102
3.5.1 登錄模組功能分析 102
3.5.2 登錄模組技術分析 103
3.5.3 登錄界面的設計 103
3.5.4 登錄界面的實現 103
3.6 前台銷售模組設計 105
3.6.1 前台銷售模組功能分析 105
3.6.2 前台銷售模組技術分析 105
3.6.3 前台銷售模組的設計 106
3.6.4 編號信息的動態獲取 106
3.6.5 商品信息鍵盤訊息處理 107
3.6.6 商品詳細信息查詢處理 108
3.6.7 螢幕鎖定和收銀員換班 110
3.7 入/出庫模組設計 111
3.7.1 入/出庫模組功能分析 111
3.7.2 入/出庫模組技術分析 111
3.7.3 入/出庫模組的設計 111
3.7.4 登記入庫界面的實現 112
3.7.5 入庫明細界面的實現 114
3.7.6 入庫匯總界面的實現 117
3.8 庫存模組設計 119
3.8.1 庫存模組功能分析 119
3.8.2 庫存模組技術分析 119
3.8.3 庫存模組的設計 119
3.8.4 庫存界面的實現 120
3.9 後台模組設計 121
3.9.1 後台模組功能分析 121
3.9.2 後台模組技術分析 121
3.9.3 後台模組的設計 121
3.9.4 銷售退貨界面的實現 122
3.9.5 用戶管理界面的實現 123
3.9.6 資料庫備份界面的實現 127
3.9.7 資料庫還原界面的實現 128
3.10 系統部署和運行 131
3.10.1 系統安裝配置 131
3.10.2 資料庫的建立及用戶參數定製 131
3.11 知識點匯總 131
3.12 章末總結 132
第4章 人事管理系統(共3729行代碼)( 教學視頻:26分鐘) 133
4.1 開發背景 134
4.2 系統分析 134
4.2.1 需求分析 134
4.2.2 項目人員分配 134
4.3 系統設計 134
4.3.1 系統目標 135
4.3.2 系統模組結構 135
4.3.3 開發環境與運行環境 135
4.3.4 系統預覽 136
4.4 資料庫設計 141
4.4.1 資料庫分析 141
4.4.2 管理系統E-R圖 141
4.4.3 資料庫、表的設計 142
4.4.4 數據表的關係圖 145
4.5 職工模組設計 146
4.5.1 職工模組功能分析 146
4.5.2 職工模組技術分析 146
4.5.3 職工添加的實現 146
4.5.4 職工刪除的實現 151
4.5.5 職工修改的實現 154
4.5.6 職工查詢的實現 156
4.6 考勤模組設計 156
4.6.1 考勤功能分析 157
4.6.2 考勤技術分析 157
4.6.3 考勤管理的實現 157
4.6.4 考勤的統計、查詢與刪除 160
4.7 工資模組設計 163
4.7.1 工資模組功能分析 163
4.7.2 工資模組技術分析 164
4.7.3 工資計算的實現 164
4.7.4 工資基本信息的設定 165
4.7.5 工資統計查詢 169
4.8 系統模組設計 172
4.8.1 系統模組功能分析 172
4.8.2 系統模組技術分析 172
4.8.3 用戶添加的實現 173
4.8.4 用戶註銷的實現 175
4.8.5 資料庫備份的實現 175
4.8.6 資料庫還原的實現 177
4.9 系統部署和運行 178
4.9.1 系統安裝配置 178
4.9.2 資料庫建立及用戶參數定製 178
4.10 開發注意點總結 178
4.11 章末總結 179
第5章 點歌管理系統(共7419行代碼)( 教學視頻:34分鐘) 180
5.1 開發背景 181
5.2 系統分析 181
5.2.1 需求分析 181
5.2.2 可行性分析 181
5.2.3 項目人員分配 182
5.3 系統設計 182
5.3.1 系統目標 182
5.3.2 系統模組結構 183
5.3.3 開發環境與運行環境 184
5.3.4 點歌管理系統預覽 184
5.4 資料庫設計 189
5.4.1 資料庫分析 189
5.4.2 管理系統E-R圖 189
5.4.3 資料庫、表的設計 190
5.4.4 數據表的關係圖 192
5.5 系統框架設計 193
5.5.1 系統框架功能分析 193
5.5.2 系統框架技術分析 193
5.5.3 系統框架界面的設計 194
5.5.4 系統框架界面的實現 194
5.6 歌曲選擇設計 198
5.6.1 歌曲選擇功能分析 198
5.6.2 歌曲選擇技術分析 198
5.6.3 各模組界面的設計 198
5.6.4 開戶點歌的實現 200
5.6.5 按歌手查詢的實現 202
5.6.6 按拼音查詢的實現 206
5.6.7 按字數查詢的實現 206
5.6.8 按歌曲類別查詢的實現 209
5.7 播放控制模組設計 209
5.7.1 播放控制模組功能分析 209
5.7.2 播放控制模組技術分析 210
5.7.3 播放控制模組界面設計 210
5.7.4 播放控制模組的實現 210
5.8 後台模組設計 215
5.8.1 後台模組功能分析 215
5.8.2 後台模組技術分析 215
5.8.3 後台模組界面設計 215
5.8.4 歌曲屬性數據獲取的實現 216
5.8.5 管理員密碼修改的實現 221
5.9 結賬模組設計 223
5.9.1 結賬模組功能分析 224
5.9.2 結賬模組技術分析 224
5.9.3 結賬模組界面設計 224
5.9.4 歌曲計費的實現 224
5.9.5 列印回單的實現 225
5.10 系統部署和運行 225
5.10.1 系統安裝配置 226
5.10.2 資料庫建立及用戶參數定製 226
5.11 知識點匯總 226
5.12 章末總結 227
第6章 小型電子詞典系統(共6094行代碼)( 教學視頻:28分鐘) 228
6.1 開發背景 229
6.2 系統分析 229
6.2.1 需求分析 229
6.2.2 可行性分析 229
6.2.3 項目人員分配 230
6.3 系統設計 230
6.3.1 系統目標 230
6.3.2 系統模組結構 231
6.3.3 開發環境與運行環境 232
6.3.4 小型電子詞典系統預覽 232
6.4 資料庫設計 236
6.4.1 資料庫分析 236
6.4.2 管理系統E-R圖 236
6.4.3 資料庫、表的設計 237
6.4.4 數據表的關係圖 240
6.5 ODBC數據源配置 240
6.5.1 靜態建立數據源 241
6.5.2 動態建立數據源 243
6.5.3 記錄集類的建立 244
6.6 系統框架設計 245
6.6.1 系統框架功能分析 245
6.6.2 系統框架技術分析 246
6.6.3 系統框架界面的設計 246
6.6.4 界面初始化及背景音樂的實現 247
6.6.5 數碼時鐘的實現 248
6.7 詞庫管理模組設計 251
6.7.1 詞庫管理功能分析 252
6.7.2 詞庫管理技術分析 252
6.7.3 詞庫管理界面設計 252
6.7.4 詞庫添加的實現 253
6.7.5 詞庫修改的實現 256
6.7.6 詞庫刪除的實現 257
6.7.7 設定生詞的實現 258
6.8 單詞查詢模組設計 259
6.8.1 單詞查詢功能分析 259
6.8.2 單詞查詢技術分析 259
6.8.3 英漢互譯的實現 259
6.8.4 瀏覽資料庫的實現 262
6.9 輔助模組設計 264
6.9.1 輔助模組功能分析 264
6.9.2 輔助模組技術分析 265
6.9.3 輔助模組界面設計 265
6.9.4 單詞測試的實現 265
6.9.5 生詞本的實現 268
6.10 系統部署和運行 271
6.10.1 系統安裝配置 272
6.10.2 資料庫建立及用戶參數定製 272
6.11 知識點匯總 272
6.12 章末總結 273
第7章 公交信息查詢系統(共18360行代碼)( 教學視頻:20分鐘) 274
7.1 開發背景 275
7.2 系統分析 275
7.2.1 需求分析 275
7.2.2 項目人員分配 275
7.3 系統設計 275
7.3.1 系統目標 276
7.3.2 系統模組結構 276
7.3.3 開發環境與運行環境 277
7.3.4 系統開發技術介紹 278
7.3.5 系統預覽 278
7.4 資料庫設計 280
7.4.1 資料庫分析 281
7.4.2 資料庫表的設計及其E-R圖 281
7.4.3 資料庫關係圖 282
7.5 公交信息查詢模組 285
7.5.1 公交信息查詢模組功能分析 285
7.5.2 公交信息查詢模組技術分析 285
7.5.3 車次查詢的實現 285
7.5.4 車站查詢的實現 286
7.5.5 公交換乘的實現 290
7.6 公交信息維護模組 297
7.6.1 公交信息維護模組功能分析 297
7.6.2 公交信息維護模組技術分析 297
7.6.3 管理員登錄的實現 297
7.6.4 單個站點維護的實現 299
7.6.5 整條線路維護的實現 303
7.7 地圖信息模組設計 307
7.7.1 地圖信息模組功能分析 307
7.7.2 地圖信息模組技術分析 307
7.7.3 地圖放大、縮小的實現 307
7.7.4 測距的實現 313
7.7.5 地圖漫遊的實現 314
7.8 系統部署和運行 314
7.8.1 系統安裝配置 315
7.8.2 資料庫建立及用戶參數定製 315
7.9 開發知識點總結 315
7.10 章末總結 316
第8章 畢業設計管理系統(共6989行代碼)( 教學視頻:29分鐘) 317
8.1 開發背景 318
8.2 系統分析 318
8.2.1 需求分析 318
8.2.2 可行性分析 318
8.2.3 項目人員分配 319
8.3 系統設計 319
8.3.1 系統目標 320
8.3.2 系統模組結構 320
8.3.3 開發環境與運行環境 321
8.3.4 系統預覽 321
8.4 資料庫設計 326
8.4.1 資料庫分析 326
8.4.2 管理系統E-R圖 326
8.4.3 資料庫、表的設計 328
8.4.4 數據表的關係圖 330
8.5 雙向選題模組 331
8.5.1 雙向選題模組功能分析 331
8.5.2 雙向選題模組技術分析 331
8.5.3 學生選題的實現 331
8.5.4 教師申報的實現 336
8.5.5 選題匯總的實現 339
8.6 基本信息管理模組 340
8.6.1 基本信息管理功能分析 340
8.6.2 基本信息管理技術分析 340
8.6.3 學生信息控制主界面 340
8.6.4 學生信息查詢界面 342
8.6.5 學生信息管理界面 344
8.6.6 教師、課題信息管理 347
8.7 階段控制模組設計 347
8.7.1 階段控制模組功能分析 347
8.7.2 階段控制模組技術分析 347
8.7.3 文檔審核的實現 347
8.7.4 考勤管理的實現 350
8.8 答辯管理模組設計 353
8.8.1 答辯管理模組功能分析 353
8.8.2 答辯管理模組技術分析 353
8.8.3 答辯資格審查的實現 353
8.8.4 答辯分組的實現 356
8.9 系統部署和運行 359
8.9.1 系統安裝配置 359
8.9.2 資料庫及用戶參數定製 359
8.10 開發知識點總結 359
8.11 章末總結 360
第9章 輔助教學系統(共8990行代碼)( 教學視頻:20分鐘) 361
9.1 開發背景 362
9.2 系統分析 362
9.2.1 需求分析 362
9.2.2 可行性分析 362
9.2.3 項目人員分配 363
9.3 系統設計 363
9.3.1 系統目標 363
9.3.2 系統模組結構 364
9.3.3 開發環境與運行環境 365
9.3.4 輔助教學系統預覽 365
9.4 資料庫設計 370
9.4.1 資料庫分析 371
9.4.2 管理系統E-R圖 371
9.4.3 資料庫、表的設計 372
9.4.4 數據表的關係圖 374
9.5 系統框架設計 374
9.5.1 系統框架功能分析 375
9.5.2 系統框架技術分析 375
9.5.3 系統框架界面的設計 375
9.5.4 系統框架初始化的實現 375
9.5.5 工具列的創建及功能實現 378
9.6 課程模組設計 380
9.6.1 課程模組功能分析 380
9.6.2 課程模組技術分析 380
9.6.3 各模組界面的設計 380
9.6.4 課程導航界面的實現 381
9.6.5 添加的實現 384
9.6.6 章添加的實現 385
9.6.7 節添加的實現 387
9.6.8 樹形控制項右鍵選單的實現 388
9.6.9 課程刪除的實現 389
9.7 課件模組設計 390
9.7.1 課件模組功能分析 390
9.7.2 課件模組技術分析 391
9.7.3 各模組界面的設計 391
9.7.4 課件導航界面的實現 392
9.7.5 課件添加的實現 394
9.7.6 批量添加的實現 397
9.7.7 課件刪除的實現 400
9.8 Flash控制模組設計 400
9.8.1 Flash控制模組功能分析 400
9.8.2 Flash控制模組技術分析 400
9.8.3 Flash控制模組的設計 401
9.8.4 多視圖操作的實現 402
9.8.5 Flash控制模組的實現 403
9.9 系統部署和運行 404
9.9.1 系統安裝配置 404
9.9.2 資料庫和數據表的建立 405
9.10 知識點匯總 405
9.11 章末總結 406
第10章 家庭理財系統(共8259行代碼)( 教學視頻:31分鐘) 407
10.1 開發背景 408
10.2 系統分析 408
10.2.1 需求分析 408
10.2.2 可行性分析 408
10.2.3 項目人員分配 409
10.3 系統設計 409
10.3.1 系統目標 409
10.3.2 系統模組結構 410
10.3.3 開發環境與運行環境 411
10.3.4 家庭理財系統預覽 411
10.4 資料庫設計 415
10.4.1 資料庫分析 416
10.4.2 管理系統E-R圖 416
10.4.3 數據表的設計 416
10.4.4 數據表的關係圖 418
10.5 系統框架設計 419
10.5.1 系統框架功能分析 419
10.5.2 系統框架技術分析 419
10.5.3 系統框架界面的設計 419
10.5.4 系統框架界面的實現 420
10.6 用戶管理設計 423
10.6.1 用戶管理功能分析 423
10.6.2 用戶管理技術分析 423
10.6.3 用戶管理界面的設計 424
10.6.4 用戶登錄的實現 424
10.6.5 用戶添加的實現 427
10.6.6 用戶管理的實現 428
10.7 收支信息設計 429
10.7.1 收支信息模組功能分析 429
10.7.2 收支信息模組技術分析 429
10.7.3 收支信息界面的設計 430
10.7.4 收支信息添加、修改的實現 430
10.7.5 收支信息查找的實現 432
10.7.6 收支信息刪除的實現 434
10.7.7 報表列印的實現 435
10.8 理財分析模組設計 437
10.8.1 理財分析模組功能分析 437
10.8.2 理財分析模組技術分析 437
10.8.3 理財分析界面的設計 438
10.8.4 圖表控制項屬性的設定 440
10.8.5 繪製圖形的實現 442
10.8.6 理財的分析與建議 446
10.9 系統部署和運行 446
10.9.1 系統安裝配置 446
10.9.2 資料庫和數據表的建立 446
10.10 知識點匯總 446
10.11 章末總結 447
第11章 試卷生成系統(共20599行代碼)( 教學視頻:27分鐘) 448
11.1 開發背景 449
11.2 系統分析 449
11.2.1 需求分析 449
11.2.2 可行性分析 449
11.2.3 項目人員分配 450
11.3 系統設計 450
11.3.1 系統目標 451
11.3.2 系統模組結構 451
11.3.3 開發環境與運行環境 451
11.3.4 試卷生成系統預覽 452
11.4 資料庫設計 455
11.4.1 資料庫分析 455
11.4.2 管理系統E-R圖 455
11.4.3 資料庫、表的設計 457
11.4.4 數據表的關係圖 460
11.5 系統框架設計 460
11.5.1 系統框架功能分析 461
11.5.2 系統框架技術分析 461
11.5.3 系統框架界面的設計 461
11.5.4 功能操作界面的實現 461
11.5.5 分割視圖的實現 465
11.6 用戶登錄模組設計 466
11.6.1 登錄模組功能分析 466
11.6.2 登錄模組技術分析 466
11.6.3 登錄界面的設計 466
11.6.4 登錄界面的實現 467
11.7 題庫管理模組設計 468
11.7.1 題庫管理模組功能分析 468
11.7.2 題庫管理模組技術分析 468
11.7.3 題庫管理模組設計 468
11.7.4 試題添加的實現 469
11.7.5 試題修改、刪除實現 472
11.7.6 試題查找模組實現 475
11.8 試卷生成模組設計 478
11.8.1 試卷生成模組功能分析 478
11.8.2 試卷生成模組技術分析 478
11.8.3 試卷生成界面的設計 478
11.8.4 Visual C++ 6.0引入Word的實現 479
11.8.5 手工生成試卷的實現 480
11.8.6 隨機生成試卷的實現 483
11.9 系統管理模組設計 484
11.9.1 系統管理模組功能分析 484
11.9.2 系統管理模組技術分析 484
11.9.3 系統管理模組的設計 485
11.9.4 用戶管理界面的實現 485
11.9.5 資料庫備份界面的實現 490
11.9.6 資料庫還原界面的實現 491
11.10 系統部署和運行 492
11.10.1 系統安裝配置 492
11.10.2 資料庫和數據表的建立 492
11.11 知識點匯總 493
11.12 章末總結 493

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