內容介紹
擷取申論寫作盡收文章通關
◎你知道近幾年申論寫作的趨勢嗎？
◎你能巧妙地運用給定材料寫出精美的文章嗎？
◎你熟知各類社會熱點並能寫出表述準確、視角獨特、令人賞心悅目的佳作嗎？
申論寫作向來都是申論考試的重中之重，分值比重高、字數要求多、測查能力廣都是其異於其他題型之處。正因此，申論寫作普遍成為考生們“觸之頭痛”，甚至“聞之喪膽”的一種題型。事實上，申論寫作有它內在的作答規律和方法，取得寫作高分亦有秘技可循。
中公教育一線研究與輔導專家在認真探究考生作答申論寫作題時普遍存在的問題、全面把握四川省申論考試的具體情況以及精準分析申論寫作趨勢的基礎上，全新推出了四川省《申論寫作輕鬆通關》一書，幫助廣大考生治癒申論寫作之痛，突破申論寫作瓶頸，登上申論寫作之巔，實現申論寫作輕鬆通關！
一書三用，真題熱點專題一網打盡
本書體例清晰、新穎，包括上篇——真題寫作輕鬆通關、中篇——材料作文輕鬆通關、下篇——專題寫作輕鬆通關三篇內容，分別從“文章點睛”、“結構思路”、“標題、開頭與結尾”、“理論政策運用”、“論證方法”、“獨特視角”、“妙言雋語”、“知識連結”等多個角度對文章進行細緻講評，幫助考生賞析不同風格、不同主題的申論範文。
◇ 真題寫作——把握申論寫作趨勢
本書上篇的“真題寫作輕鬆通關”為考生精選了四篇四川真題作文、四篇國考真題作文以及三篇其他省份真題作文，每篇文章均由作答要求、通關文章、通關點評三部分組成。此篇內容旨在揭開四川省、國家、其他省份申論寫作題的神秘面紗，使考生直面真題本質，更好地把握作答方向。同時，通過精細的範文講解幫助考生感受申論優秀文章的寫作手法。
◇ 材料作文——教你巧用給定材料
從立意到擬題，從布局到內容，給定材料對申論寫作的方方面面都具有舉足輕重的影響。因此，“依據給定材料”是申論寫作的首要原則和基本要求。然而，相當多的一部分考生一直未意識到給定材料對於申論寫作的價值，即使意識到了亦苦於不會“為己所用”。本書中篇的“材料作文輕鬆通關”則立足於解決前述問題。此部分共收錄十個主題的範文，每個主題作文均按照“給定材料—作答要求—範文精講”的體例展開論述，教授考生如何根據作答要求最大化地利用材料進行寫作，隨後給出優秀範文並附以極其詳盡的權威點評，使考生在品味美文的同時，能真正理解給定材料對於寫作的重要作用。
◇ 專題寫作——熱點文章雙劍合璧
下篇依據申論考試題材的選取多側重當前的熱點這一命題特點，在梳理歷年申論考試題材的基礎上，結合當前最新熱點，設定了政治、經濟、社會、文化、生態環境五大專題，每個專題精選十餘篇優秀範文，每篇範文均由背景材料、習題、範文、範文精講四個部分組成，從而實現了熱點與範文、範文與點評的完美融合。
形神兼備，精編細評開啟範文之門
本書精選的上百篇文章，均為申論文章的典範，我們將其稱為“通關文章”。“通關文章”，通俗點說，指的就是“範文”。“範文”這個詞考生都很熟悉，就是上等的好文章。但是，你們知道範文好在哪裡嗎？如果連文章好在哪裡都不知道，我們又能從中學得什麼？
一篇範文，必須是“外修於形”（形美）、“內修於心”（神美）。本書對每一篇文章的“形”與“神”均進行了鞭辟入裡地分析、講評，使得考生既知何為範文，又知其為何為範文。
◇ 外修於形
一篇文章的“形”包括文采、標題、開頭、結尾等，這些元素是閱卷者在閱卷過程中一眼就能看到的東西，決定了閱卷者對你文章的第一印象。
文采。毋庸置疑，一篇語言形式豐富的文章必然比一篇平鋪直敘的文章更吸引人。比如“中央將節能減排工作提升到了一個重要位置，凡完不成節能減排目標的官員和企業，都將接受問責”，這樣一句話讀起來雖嚴肅認真卻索然無味，如果同樣的意思表述為“節能減排如暴風驟雨，問責機制如利劍懸空”，誰都能看出它要好於前一句。原因就在於其使用了對偶、比喻的修辭手法，豐富了語言形式，從而令文章文采飛揚。
這就是我們要從通關文章中學的：一是學習其使用了哪種寫作手法豐富了語言形式，作用是什麼；二是學習如何運用這些寫作手法，以便我們的文章可以脫穎而出。
標題、開頭、結尾。題如文眼，首尾之重要性更不言而喻。這三部分是文章最明顯的位置，應該精心打造。思想內涵短時間內較難提升，但如果在形式上適當加工，也能達到化腐朽為神奇的效果。我們舉個例子：
以“鉀肥”之石攻“稀土”之玉
2010年9月我國稀土“限產”以來，各種議論甚囂塵上，國內外口誅筆伐之聲不絕於耳。美日諸國，或責之有違世貿規則，或斥之“挾稀土以令外交”；而國內心懷不滿者亦眾，或痛稀土價廉，或憂國之安全。
……
稀土保護，言其輕，則國之安全；言其重，則人類之永續。我輩豈是外來客，怎可白手留子孫？
這篇文章的標題化用成語“他山之石可以攻玉”，以比喻的修辭手法先聲奪人；開頭以一事例引起話題，文言表達古樸大方，彰顯了作者深厚的文學功底，兩組對偶句排列整齊，給人的感覺好比文人上書，拳拳報國之心如在眼前；結尾寫作手法與開頭類似，並以自創詩詞結尾，言有盡而意無窮。這樣的寫作手法，不僅豐富了語言形式，而且言簡意賅，引人矚目。
論證方法。“使用多種論證方法，論證充分”是文章檔次達到“一類文”的標準之一。例如本書通關文章中一段文字：
黨的十八大報告指出：“讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會的重要內容……堅持面向基層、服務民眾，加快推進重點文化惠民工程，加大對農村和欠發達地區文化建設的幫扶力度”。溫家寶同志曾言，要讓人民民眾生活得安心、舒心，對生活有信心。人民民眾的幸福感不僅僅在於物質條件的改善，還包括精神生活的充實。在我國社會主義建設的高潮時期，基層文化建設如果不能與經濟、社會同步，就容易出現“文化逆差”現象。
上段內容是2013年國考申論（市級）通關文章的首段，文章開篇以十八大報告內容引出基層文化主題，使文章高屋建瓴，於無形之中揭示並提升了加強基層文化建設的理論高度。接下來用溫家寶同志的話進一步強調了基層文化建設的根本目的——讓人民民眾生活得安心、舒心，對生活有信心。簡潔而深刻地點明了基層文化建設的重要意義和最終落腳點。通過這段文字我們可以體會到：引用重要檔案內容或領導人講話進行論證簡單有效；論據的使用必須為某一觀點服務，不能單純“為引用而引用”。
“形”，表面直接，簡單易學，是我們通過“背”就可以學來的東西，如果想短時間內提高文章寫作成績，考生可以將“形”作為重點學習的對象。
◇ 內修於神
在學到了文章的“形”後，還要著手挖掘其“神”，並通過靈活運用，最終形成自己的“神”。“神”主要指一篇文章的立意角度以及寫作思路。
立意角度。以2013年國家“讓……大放異彩”為例，現在有一篇通關文章，將大放異彩的內容定為“基層文化”，這樣的寫作角度取自我國文化事業建設的現狀。基層文化是著眼於人民民眾生活的文化；基層文化，是關係到我國優秀文化是否能得以傳承和弘揚、民眾生活是否能健康向上、國民思想情感是否能積極活躍的領域。這樣的立意和構思十分精巧，影響及意義深遠。
同樣的問題、同樣的“給定資料”，通關文章給了我們一個不同的思路，而我們要學習的就是這種獨特的視角，我們要通過不斷接受新視角、新思維來豐富和提升自己的見解、刺激自己的思考，並最終形成自己獨到的見解。這才是我們學習立意角度要達到的目的。
寫作思路。再如本書中篇的“強制拆遷”主題通關文章。同樣的主題，大部分考生論述問題的思路都是開頭提出我國目前面臨嚴重的“強拆”問題，然後對這一問題產生的原因或表現進行分析，文章主體部分提出實現“和諧搬遷”的具體措施，最後結尾總結或升華全文。現在通關文章給了我們一個新的寫作思路：以某政府官員的一則言論開頭，由這一言論切入，先對其所持有的觀點進行批駁——批駁了“強拆發展觀”，然後在批駁的基礎上提出核心觀點——“和諧搬遷”要樹立“以人為本”的發展觀，最後重申觀點收束全文。這種結構在形式上不落窠臼，而這種順暢、嚴謹的寫作思路也避免了段與段之間毫無聯繫、各自為政的問題，更能體現作者的邏輯嚴密和思維嚴謹。
“神”與“形”不同，“神”是“背”不來的，學習通關文章的“神”，更多地是為拓展思路，嚴密思維，以寫出真正“有思想、有內涵、有深度”的申論文章。
幫助考生申論寫作通關的確是我們的目標，然提高廣大考生之寫作素養、分享優秀文章之精華所在、傳授申論寫作之秘技乃是我們的夙願。
中公教育專家與教材編研團隊
2013年7月於北京
作者介紹
中 公 教 育 核 心 研 發 團 隊李永新中公教育首席研究與輔導專家
畢業於北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務員考試實戰經驗。主持並研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
張永生中公教育首席研究與輔導專家
中公教育資深專家與頂級輔導教師，多年來潛心致力於公務員考試的教學研究，參與編寫了中央國家機關及地方各級公務員錄用考試深度輔導教材，教學中認真負責，因材施教，實現了考生的高通過率，成為深受考生信賴的實力派講師！
吳紅民中公教育首席研究與輔導專家
北京大學政府管理學院碩士，對申論和面試有系統深入的研究，具有豐富的教學經驗和完美的授課藝術，是中公教育研發團隊核心成員，對公務員考試相關科目的研究自成一格，獨具特色。
張 成中公教育首席研究與輔導專家
國內最優秀的公務員考試申論研究專家，曾在政府機關文字綜合部門任職十餘年，在多家媒體發表百餘篇、近20萬字的評論性、介紹性文章，在結合多年工作經驗的基礎上，對申論進行了極其深入、全面、系統的研究，其成果代表了業界最前沿的研發水平。
鄧湘樹中公教育首席研究與輔導專家
北京大學政府管理學博士，曾在組織部門工作多年，熟悉公務員考試錄用工作，對中央國家機關和各省公務員考試有博大精深的研究，具有豐富的公務員考試經驗。輔導課程思路清晰，條理清楚，深入淺出，幽默生動，深受廣大學員歡迎。
王學永中公教育首席研究與輔導專家
北京大學政府管理學院公共管理碩士，理論基礎紮實。有著豐富的備考經驗和技巧，特別是對公務員考試的難點（演繹推理部分）有深入的研究，將理論與實戰很好地結合起來，形成了最新成果，能讓學員在備考過程中得到顯著提高。
張紅軍中公教育首席研究與輔導專家
北京大學政府管理學院博士，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，對中央國家機關和地方公務員考試有深入的研究，講授深刻、系統、精彩，深受考生歡迎。
張 晗中公教育資深研究與輔導專家
北京大學政府管理學院畢業，美國哥倫比亞大學政治科學碩士，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，從教多年來積累了豐富的教學經驗，授課深入淺出，語言幽默生動，備受學員歡迎。
邊耀楠中公教育資深研究與輔導專家
中公教育研究與輔導專家，從教多年，積累了豐富公務員考試教學經驗，教學細緻深入，方法多樣，思路明晰，課程講解深入淺出，廣受考生好評。
白麗麗中公教育資深研究與輔導專家
具備紮實的公共管理和寫作專業知識，對人文社會科學各相關學科有較為廣泛和深入的了解，具有豐富的公務員考試與輔導經驗。注重理論講解與實戰演練相結合，課堂氣氛活躍，授課認真、細緻、負責。
楊 靜中公教育資深講師
天津南開大學畢業。具備紮實的公共管理和寫作專業知識，潛心鑽研申論考試的命題方向及命題機理。精通公務員面試理論、對結構化面試的題型、解題思路、無領導小組討論的命題機理、角色定位、流程把握得尤為精到。以其詼諧幽默的授課風格，認真負責的授課態度，深受學員的愛戴。
王建偉中公教育資深講師
中公教育申論專家，對中央國家機關公務員考試及各地方公務員考試有深入研究。有著豐富的公務員輔導和研究經驗。對申論題型特點和變化趨勢有著深刻的研究。能夠針對不同群體的學員提供不同的申論輔導方案，幽默生動的授課風格深受學員歡迎。
王 健中公教育資深研究與輔導專家
教學多年，具有豐富而又深刻的公務員考試實戰經驗，在潛心研究申論命題機理的基礎上，善於總結申論的命題及答題規律並能準確把握命題方向，對公務員考試申論考試有深厚的研究並形成自己其獨到的見解。授課輕鬆幽默，注重鼓勵學員參與課堂活動，氣氛活躍，致力於培養學員形成靈活的思維方式和開闊的答題思路，深受學員們的喜愛。
吳佳民中公教育資深講師
對國家和地方公務員考試政策、命題規律、應答技巧、歷年真題都有深入的研究。有多年的教師工作經驗，善於與學員溝通，授課內容重點突出，注重以真題講解理論，使學員能準確理解申論的審題與答題技巧，不斷提高成績。
范會萍中公教育資深講師
有深厚的公務員考試實戰經驗，熟悉申論出題特點及答題要求，並對歷年申論真題有系統深入的研究。專業基礎知識紮實 ，授課細緻嚴謹，條理清晰，在傳授學員應試技巧的同時，針對學員的自身特點，量身定製具有學員個性特徵的教學方案，深受廣大學員歡迎。
孫丹丹中公教育資深講師
中公教育資深申論講師。對公務員考試申論真題有深入的研究，全面了解國家、地方公務員考試政策與命題設定。從事多年教育工作，具有豐富的教學經驗，授課思路清晰，簡明扼要，教學理論可操作性強，能幫助學員快速找出答題思路，使學員成績明顯提高。
中公教育研發團隊其他成員介紹詳見sc．ｏｆｆｃｎ．Ｃｏｍ
作品目錄
上篇 真題寫作輕鬆通關第一章 四川真題寫作輕鬆通關
真題一2013年四川公務員考試（2）
新時代的工人力量（2）
真題二2012年四川公務員考試（6）
了解生命紮根生命（6）
真題三2011年（下半年）四川公務員考試（10）
政府社會齊抓共管全面保護流浪兒童（10）
真題四2011年（上半年）四川公務員考試（14）
家底（14）
第二章 國家真題寫作輕鬆通關
真題一 2013年國家公務員考試（省級）（17）
歲月失語 惟石能言（17）
真題二 2013年國家公務員考試（市級）（20）
讓基層文化大放異彩（20）
真題三 2012年國家公務員考試（省級）（23）
道德重建是社會、民族、國家的未來（23）
真題四 2012年國家公務員考試（市級）（26）
天變不足畏 安全當先行（26）
第三章其他省份真題寫作輕鬆通關
真題一 2013年浙江公務員考試（A卷）（29）
構建誠信社會建設誠信政府是關鍵（29）
真題二 2013年浙江公務員考試（B卷）（33）
以誠信之力立公信之威（33）
真題三 2013年江蘇公務員考試（37）
堅持以人為本轉變工作作風（37）
中篇 材料作文輕鬆通關
範文一 政府職能轉變主題（42）
轉變政府職能要辯證看待“弱化”與“強化”（44）
範文二 旅遊產業發展主題（48）
旅遊業發展要“質”“量”齊升（50）
範文三 節能減排主題（54）
推進節能減排實現綠色發展（55）
範文四 社會心態主題（59）
以政府管理為主導培育理性心態（61）
範文五 強制拆遷主題（64）
淺議“沒有強拆就沒有新中國”（65）
範文六 三農主題（69）
評解決我國農村農民問題的兩種思路（70）
範文七 效率與公平主題（74）
魚與熊掌可以兼得（75）
範文八 廉潔自律主題（79）
領導幹部要堅持廉潔自律風清氣正引領和諧發展（80）
範文九 領導幹部公開選拔制度主題（84）
知人善任廣納群賢（85）
範文十 抵制低俗文化主題（89）
抵制低俗文化共建社會主流價值（90）
下篇 專題寫作輕鬆通關
第一章 政治類
範文1 政府管理創新主題（96）
創新政府管理建設服務型政府（96）
範文2 地方政府改革創新主題（98）
著力基層新探索鑄就改革大未來（98）
範文3 分配製度改革主題（100）
改革收入分配製度方可還富於民（100）
範文4 領導幹部“三心”主題（102）
言為心聲行為心表（102）
範文5 公務員管理體制改革主題（104）
公務員管理制度改革需拿出勇氣和責任（104）
範文6 三公消費主題（106）
透明“三公消費”打造廉潔透明政府（107）
範文7 農村基層幹部作風建設主題（108）
勿以官小而不為（109）
範文8 基層民眾自治組織建設主題（111）
完善居委會職能保障構建和諧社會（111）
範文9 學習型政府主題（113）
學習提升執政能力之關鍵（113）
範文10 處置群體性事件主題（115）
加強執法規範化建設有效處置群體性事件（115）
範文11 政務微博主題（117）
利政務微博之器善社會管理之事（117）
範文12 公共政策科學化主題（119）
鼓勵公民參與推進公共政策科學化（119）
範文13 創新社會管理主題（121）
理念、制度、方式“三創新”實現社會管理“新突破”（121）
範文14 政治透明主題（123）
陽光讓政治更透明（124）
範文15 行政倫理主題（125）
加強行政倫理建設以其身正率其必從（126）
範文16 問責制度建設主題（127）
完善問責制度構建責任政府（128）
範文17 政績考核機制主題（130）
扭轉考核機制龍頭校正官員從政方向（130）
範文18 提高青年幹部素質主題（132）
提高青年幹部素質放飛新時代的雄鷹（132）
第二章 經濟類
範文1 發展山區經濟主題（135）
發展山區經濟打造新的增長極（135）
範文2 經濟穩增長主題（137）
穩增長重在增效益（137）
範文3 民營經濟發展主題（139）
發展民營經濟（139）
範文4 企業轉型發展主題（141）
企業改革 勢在必行（141）
範文5 中小企業發展主題（143）
信心（143）
範文6 區域經濟發展主題（145）
積極發揮人才作用服務沿海經濟發展（146）
範文7 海洋經濟發展主題（148）
聯動?互融?共贏（148）
範文8 城鎮化建設主題（150）
推進新型城鎮化力求“新”字領跑（150）
範文9 中等收入陷阱主題（152）
著力“四個結構”轉變跨越中等收入陷阱（152）
範文10 實體經濟發展主題（154）
固本強源（154）
範文11 發展電子商務主題（156）
發展電子商務助推經濟轉型（157）
範文12 電荒與經濟發展主題（158）
把脈中國經濟發展中的電荒之痛（158）
範文13 水價調整主題（160）
水的價格（160）
範文14 產業轉移升級主題（162）
讓產業轉移與升級雙翼齊飛（162）
範文15 發展縣域經濟主題（164）
激活縣域經濟發展的細胞元（164）
範文16 治理潛規則主題（166）
消除行業潛規則政府應積極作為（166）
範文17 自主創新與中國製造主題（168）
加強自主創新讓“中國創造”閃亮世界舞台（168）
範文18 壟斷行業改革主題（170）
改革創新破壟斷釋放活力促公平（171）
第三章 社會類
範文1 兒童保護主題（173）
保障兒童健康成長培育祖國強盛之苗（173）
範文2 教育改革主題（175）
強國必先強教（175）
範文3 幸福感主題（177）
幸福感與城市化（177）
範文4 慈善事業發展主題（178）
打造慈善透明化重拾慈善公信力（179）
範文5 勞動者權益保護主題（181）
發展和諧勞資關係實現體面勞動（181）
範文6 空心村主題（183）
整治“空心村”不容小覷（183）
範文7 企業誠信主題（185）
原色（185）
範文8 校車安全主題（187）
清除求學路上的移動“炸彈”（187）
範文9 醫患關係主題（189）
化解醫患信任危機營造和諧醫患環境（189）
範文10 人口老齡化主題（191）
破解養老困局讓“夕陽”更幸福（191）
範文11 人力資本積累主題（193）
讓人口紅利再“飛一會兒”（193）
範文12 公路收費管理主題（195）
推進公路收費管理化解公路“三亂”危機（195）
範文13 社會公平主題（197）
讓和諧社會永沐公平正義的陽光（197）
範文14 抑制高房價主題（199）
強調控重保障使居者有其屋（199）
範文15 公共服務均等化主題（201）
讓基本公共服務均等化成為社會發展助推器（201）
第四章 文化類
範文1 文化交流主題（204）
開放容納方能集汝精華（204）
範文2 鄉村旅遊與鄉村文化主題（206）
協調文化保護與開發共贏鄉村旅遊大發展（206）
範文3 城市文化主題（208）
讓幸福落地讓文化生根（208）
範文4 科學精神與科學素養主題（210）
弘揚科學精神提升科學素養（210）
範文5 紅色旅遊主題（212）
打造“三位一體”紅色旅遊讓革命遺產再放異彩（212）
範文6 網路文明建設主題（214）
倡導文明上網共建精神家園（214）
範文7 北京精神主題（216）
揚北京精神之帆造世界城市之勢（216）
範文8 少數民族文化保護主題（218）
加強少數民族文化保護綻放中華文化絢爛之美（219）
範文9 動漫產業發展主題（220）
“內容為王”推動我國動漫產業再提速（221）
範文10 文化創意產業主題（222）
弘揚民族傳統把握創意產業先機（223）
範文11 著作權保護主題（224）
加強著作權保護為文化發展護航（225）
範文12 廉政文化主題（226）
讓廉潔成為一種生活方式（227）
範文13 新聞職業道德主題（228）
加強新聞工作者自律做好公眾靈魂的工程師（229）
範文14 文化體制改革主題（231）
推進文化體制改革提高國家文化競爭力（231）
範文15 手機文化主題（233）
讓手機文化多一些健康的因子（233）
第五章生態環境類
範文1 民生水利工程主題（236）
堅持以人為本理念加快民生水利發展（236）
範文2 企業污染治理主題（238）
駕好“三駕馬車”共推企業污染治理（238）
範文3 耕地保護主題（240）
質量數量雙手抓開發保護兩不誤（240）
範文4 湖泊危機主題（242）
從湖泊危機說開去（242）
範文5 海洋開發與保護主題（244）
統籌海洋開發與保護促進可持續發展（244）
範文6 大氣污染主題（246）
調整經濟結構整治大氣污染（246）
範文7 保護草原生態主題（248）
共創綠色家園（248）
範文8 土地的保護與治理主題（250）
讓土地遠離“毒品”（250）
範文9 環境保護主題（252）
加大環保力度構建生態家園（252）
範文10 低碳生活主題（254）
建設低碳社會實現可持續發展（254）
範文11 防治沙塵暴主題（256）
重視生態科學治沙（256）
範文12 農村生態環境主題（258）
構築新農村建設的生態環境基礎（258）
範文13 治理建築垃圾主題（260）
減量化資源化讓建築垃圾“消失”（260）
附錄教你給自己的文章打分（263）
中公教育?2014年四川省公務員考試（含法檢）課程體系（268）
中公教育?全國分校一覽表（270）
上 篇
真題寫作輕鬆通關
第一章 四川真題寫作輕鬆通關
真題一 2013年四川公務員考試
真題二 2012年四川公務員考試
真題三 2011年（下半年）四川公務員考試
真題四 2010年（上半年）四川公務員考試
第二章 國家真題寫作輕鬆通關
真題一 2013年國家公務員考試（省級）
真題二 2013年國家公務員考試（市級）
真題三 2012年國家公務員考試（省級）
真題四 2012年國家公務員考試（市級）
第三章 其他省份真題寫作輕鬆通關
真題一 2013年浙江公務員考試（A卷）
真題二 2013年浙江公務員考試（B卷）
真題三 2013年江蘇公務員考試
