高考勵志演講

高考勵志演講是一種以演講課程為主旨的校園活動，它的形式區別於校內的百日誓師大會。主要是由校方主動發起，邀請國內擁有知名度且具有權威性的教育培訓機構走進學校，由團隊的講師展開此項活動。勵志演講會舉辦時間大多分布在高三開學初、備戰高考200天、100天及50天等關鍵階段。

意義——為何要實施高考勵志演講？

激發潛能之需——重樹信心，點燃激情

點燃高三學生的學習激情，激發高考成功的強烈欲望，讓他們在高三的學習生活中懂得時間管理的終極成功法則：把握現在，活在

勵志演講現場

當下，制定明確的、切實可行的目標和詳細的學習計畫，每時每刻都把精力放在做最有效率的事情上，最終創造高考的奇蹟。

改革教育之需——注重心育，貼近學生

面對人生最重要的轉折點——高考，現在的學生身後一直背負著家庭與學校的希望。勵志教育演講是一個內在反思與反省的過

勵志演講現場

程。它的演講風格幽默且富有哲理，集心理學與科學的學習方法於一體。通過多方面的演說內容，使學生在演講活動中體驗感悟，升華情感。

心靈之需——醫治壓力，祛除浮躁

深入挖掘人性本真，引導學生反思自己，激發學生自我發展的要求，使學生祛除備戰高考的浮躁與壓力。為什麼每一

勵志演講現場

場都有很多的學生情不自禁地登台，吶喊出自己的理想大學？為什麼學生們當場禁不住失聲痛哭？為什麼讓老師們“頭疼”的學生也淌著熱淚傾訴自己的心聲？這正是它獲得非凡效果的獨到之處。

目標——挑戰高考極限

學會時間管理，學會做計畫，時間花在哪裡，結果就在哪裡。
激發學習內動力，為自己學、為家族而學，找到學習的源動力。
制定高考明確的目標，要去哪裡，考向何處。
樹立高考必勝信念，模擬高考，勝人一籌。
做一個高考成功真正的決定，行動帶動成功。
堅持的力量，超越自我，挑戰高考的極限，堅持到底就是勝利。

學校受益

對優等生：減輕壓力，增強自信，堅定信念，增進智慧，在考場得到良好發揮。
對中等生：打破局限，明確目標，把握時間，做最好的計畫，做最後的衝刺。
對差等生：不放棄自己，不自我設限，努力總比放棄好，堅持到底就是勝利。