青藍工程

由蜊江中學發起，主要是為了促進青年教師的快速成長，妥善傳承老教師的優秀教學經驗。

為促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高，是蜊江中學發揮骨幹教師的傳、幫、帶的積極作用，啟動了以“以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高”的新學年“青藍工程”。
為確保此項活動落到實處，取得實效，學校專門制定了《蜊江中學“青藍工程”實施方案》，對青年教師的培養目標、培養措施都做出了詳盡的說明和明確的要求，同時還制定了切實可行的實施細則，規定指導期為一年，年終學校將根據實施方案要求評選出“八佳”骨幹教師。學校還組織骨幹教師與幫扶對象在活動啟動儀式上舉行了師徒結拜儀式，並簽訂了責任契約。“青藍工程”的啟動為廣大青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發揮骨幹教師的模範帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平台。
青藍工程”活動方案 一．目的和意義
在科學發展觀的指導下，落實以人為本的教育觀，大力開展“青藍工程”活動，實踐“質量立校，彰顯特色”的辦學理念，通過精細化管理加快我們學校青年教師的培養，增強質量意識，提高教學質量的重要舉措。對使青年教師儘快成熟，成為我校一支重要的教學骨幹力量有著十分重要的意義。
二．內容和形式
1．“青藍工程”活動內容是聘請我校一些經驗豐富的老師擔任青年教師的指導老師，通過指導老師的傳、幫、帶、手把手地傳授給青年教師教學技能和教學藝術，使青年教師的業務水平、教學水平得到提高，儘快成為教學骨幹、能手，全面提高我校教學質量。
2．“青藍工程”活動採用“一帶一”的形式。在備課、上課、作業、命題、課題研究等方面給予指導，本活動原則上一至三年出成效。
三．活動要求
1．被指導的青年教師應按新課標要求，認真學習新課標，鑽研教材、熟悉教材結構、教材特點，精心設計教案，虛心請指導老師審閱教案。指導老師嚴格要求被指導青年教師，認真審閱教案，給出評價意見或改進建議。簽訂雙方責任書。每月底上交一份活動情況記錄。
2．被指導青年教師經常聽指導老師的課，並寫好聽課心得，每學期聽課不少於30節，認真上好入門課、過關課、匯報課。指導教師要耐心指導青年教師上課，及時提出評價意見並寫好評課意見，做到初期有落實、中期有檢查、期終有驗收。
3. 指導教師應通過聽課（節數不限）、說課等方式跟蹤、了解被指導教師的教學情況，認真指導青年教師參加教研、課改、和課題申報等工作，使青年教師有更多的機會參加選題工作，從中得到鍛鍊和提高。
4． 每學年師徒共同撰寫“青藍工程”活動工作論文或工作總結。
四．活動的措施和目標
1．活動目標：
通過開展“青藍工程”活動，努力使青年教師做到半年入門、一年過關、三年成骨幹。
2．活動措施：
教科室、工會定期召開督查會並進行階段評估，被指導的青年教師每月要定期上交教學體會，每學年評選一次“青藍工程”活動先進個人。參與“青藍工程”活動的教師（包括指導教師）每學年上交一篇“青藍工程”活動工作論文或一篇工作小結。
3．精心組織，狠抓落實
教科室、工會成員要增強責任感，切實使“青藍工程”活動落到實處，真正發揮指導教師的作用，注重教師的培養質量，使這項活動真正做到規範化、制度化。