錯誤記憶

錯誤記憶

錯誤記憶的概念:是指人們會回憶或再認那些沒有出現過的事件,或者對經歷過事件的錯誤回憶。錯誤記憶產生的原因:當人們體驗了一系列有密切聯繫的信息之後,易於將一些和以前呈現過的信息相關的但實際上並未呈現過的項目判斷為是發生過的。一系列不同類型的三明治和飲料供被試品嘗和評分,但是這些食品中大部分是為了分散被試的注意力,畢竟實驗者感興趣的是那些雞蛋沙拉三明治。他們發現那些接受吃雞蛋沙拉會感到不舒服的錯誤記憶的被試吃得雞蛋沙拉三明治遠遠低於那些控制組以及不相信錯誤記憶的被試。

名詞解釋

錯誤記憶產生的原因:當人們體驗了一系列有密切聯繫的信息之後,易於將一些和以前呈現過的信息相關的但實際上並未呈現過的項目判斷為是發生過的。

對錯誤的分析有助於理解潛在的記憶過程,但二十世紀中期以前,絕大多數研究都集中在對正確記憶的報告上,僅把錯誤當作方法學矯正的對象。對於錯誤記憶的研究得益於1959年Deese的實驗,他描述了錯誤記憶(false memory),但並未在記憶研究者中形成廣泛的興趣。直到1995年,Rodiger和McDermott的工作才使更多的心理學家開始對錯誤記憶現象尋求更多的理解。

錯誤記憶影響行為

植入錯誤記憶

為了發現錯誤記憶的作用,Elke博士和同事首先在被試身上誘發錯誤記憶:雞蛋沙拉會使他們感到不舒服。

為了達到這個目的,實驗者邀請被試參與到一項研究中,其中被試們被告知這項研究的主題是“食品與人格”。他們詢問了一系列關於食物的問題,結果記錄在電腦程式中以構造他們童年早期食品食用經歷的概況。

一周后,三分之二的被試被告知在這個概況,他們曾經很小時候在使用雞蛋沙拉後生病了,然而剩餘的對照組則沒有。實驗者接著檢查哪些被試已經把錯誤記憶植入自己的記憶,哪些沒有。採用問卷的方法他們發現實驗組中有一半的被試已經上鉤了,成功地產生了錯誤記憶,然而其他人則仍舊不相信。你可以看到,在一些人中誘發錯誤記憶是多么容易。

實驗的第二階段發生在四個月之後,這些被試被不同的實驗者聯繫,為了防止被試受第一個實驗的干擾,他們被告知這是不同的實驗。被試們被告知這個研究室關於人們對不同類型食品的偏好。一系列不同類型的三明治和飲料供被試品嘗和評分,但是這些食品中大部分是為了分散被試的注意力,畢竟實驗者感興趣的是那些雞蛋沙拉三明治。

在被試離開後,實驗者計算了下每個人每種類型的三明治分別吃掉了多少。他們發現那些接受吃雞蛋沙拉會感到不舒服的錯誤記憶的被試吃得雞蛋沙拉三明治遠遠低於那些控制組以及不相信錯誤記憶的被試。

那些控制組以及不相信錯誤記憶的被試平均吃了0.4個雞蛋沙拉三明治,錯誤記憶組吃了僅僅0.1個。加上這種三明治的食用情況沒有出現在其它類型三明治上,無疑被試們有意無意地避開了雞蛋沙拉三明治。

重現過去情景

這項研究表明了不僅可以向少數人灌輸一些錯誤記憶,而且這些錯誤記憶會明顯地影響他們的行為。

自然而然地這讓我們置疑我們的偏好,態度,甚至是恐懼,它們可能是基於錯誤的回憶。對黃胡椒的厭惡可能源自吃它們會感到不舒服的錯誤記憶?或者偏好海濱住宅是因為被錯誤記憶為愉快的童年沙灘旅行?

這個實驗強調的是,我們記憶,解釋,也許甚至再現過去的方式,對現在我們的思維和行為產生著深遠的影響。

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