西安藝林音樂教室

西安藝林音樂教室

西安藝林音樂教室,一對一單獨課,一對多小組課等,位於西安。

教室簡介

西安藝林音樂培訓是一家以聲樂、鋼琴為主,同時開設有鋼琴即興伴奏、視唱練耳樂理、民謠吉他等課程的專業
正規培訓機構,其中聲樂為成人愛好聲樂培訓和藝術類聯考聲樂培訓以及少兒聲樂培訓等,專業院校本科以上畢業教師授課,教學質量好,師資穩定,授課形式多樣,有一對一單獨課,一對二,一對多小組課等,時間安排靈活,周六日不休息方便上班族學習,我們不拿所謂名人名師做宣傳,只有專業的教師為您提供專業的教學,真誠的為您服務!

教學環境

教室有獨立的辦公接待室,專業的吉他琴房,聲樂琴房及數間教學練琴用鋼琴琴房,所有琴房全部配備空調 以保證在炎熱的夏季教學的順利進行,教室教學設施完善環境幽雅安靜,並配備教學用琴,方便學生上課,同時琴房對外開放,方便學生練琴。

開設課程

專業聲樂培訓:藝林音樂專業聲樂培訓主要針對藝術類聯考生和準備從事專業演唱工作的學員,詳細講解歌唱氣息,咬字共鳴,和情感表達作品處理等內容,對於零基礎學生,從氣息原理及基本發聲開始,系統掌握歌唱的共鳴、氣息、咬字等技巧,也可接收有一定基礎想進一步提高的學員,針對聯考需要,合理安排考試曲目,進行有針對性的強化訓練,同時解決考試伴奏。
對於想從事演唱工作的學員,從基礎講起,對氣息,共鳴以及咬字,音準節奏方面嚴格要求,符合專業規範,熟練掌握聲區轉換,聲區統一紮實,能靈活運用氣息,繼續擴展音域,符合專業聲部要求,對作品把握準確,基本形成自己的演唱風格,適合準備專業從事演唱工作或對聲音有追求的業餘愛好者來學習。

業餘聲樂培訓:美聲,民族,通俗三種唱法,教學方法科學合理,易懂易學,教授基本的發聲及練聲曲,音域擴展,歌曲及難度的循序漸進,咬字,節奏,音準。技巧和理論相結合,注重學生的全面提高,通過學習能比較準確的把握作品,實現再創造。
根據學員諮詢及報名情況看,在上班族或者其它唱歌愛好者中有很大一部分人在發聲唱歌方面或多或少存在一些問題,輕的只是覺得唱歌不舒服或者聲音不好聽,嚴重些的會覺得喉嚨疼甚至影響到說話,有一些聲樂愛好者沒有接受過專業的學習指導,靠長期的模仿形成了很多不良的發聲習慣,有一些聲音出現了比較嚴重的問題。藝林音樂培訓在這方面通過多年實踐掌握大量的經驗,經過一段時間的糾正訓練一般都能達到滿意的效果。
視唱練耳樂理:針對有業餘愛好者和藝術類聯考生需要,我教室特別開設視唱練耳及樂理課程,從單聲部C大調音階試唱開始,逐漸過渡到一升一降,兩升兩降,練耳包括單音,音程,和弦,節奏,鏇律等,根據聯考需要進行有針對性教學。樂理以專業教材為依託,針對聯考要求,合理安排內容課時,以適應聯考需要。對於業餘愛好者適當調整教學內容及難度,以能適應業餘需求。
因兩科同時為聯考必考科目,所以放在同一課時授課,由理論專業教師授課,針對性強,方法得當效果明顯。同時也為業餘愛好者或者想解決跑調節奏感差等問題的學員提供一個專門的學習機會,經過一段時間的訓練,既能實際的解決問題,又能培養感覺,同時理論和實踐相結合,作為音樂入門提高音樂修養也是不錯的選擇。
鋼琴:開設少兒鋼琴,成人鋼琴培訓,招收4歲以上學員,教授基本樂理知識,鋼琴的基本手型手法,基本的練習曲樂曲的演奏方法及其循序漸進,注重學生的手型、手法等基本功,循序漸進不急於求成,為學生打下良好的基本功。培養學生的音樂表現力,提高學生的審美情操。針對不同人群制定不同學習計畫,還贈送免費練琴時間,為初期沒有買琴打算的學員提供更多的實踐時間,藝林音樂注重基本功從讀五線譜開始,在有一定基礎後針對少兒或成人不同對象,有針對性的選擇考級教程或者通俗鋼琴曲來因材施教,提高學習興趣。

吉他:藝林音樂吉他培訓分為民謠吉他和古典吉他兩個課程,分別授課,授課形式有一對一單獨課,一對多小組課等,合理收費,以適應不同學員要求,從最基本的吉他構造和分類以及識譜講起,藝林音樂民謠吉他主要是側重實踐,以基本樂理、指法與教材為大綱,創新的意識比較重要,古典吉他主要是針對吉他愛好者與少兒,相對於民謠吉他學習周期要長,需要掌握的樂理、指法、坐姿站姿都相對於民謠吉他要嚴格很多,古典吉他尊崇於古典樂曲的表達,所屬風格比較保守,是一個按部就班複製的過程,此種創新的空間較小,時間和精力比較充沛的愛好者與學生可以考慮此種樂器。
鋼琴即興伴奏:招收業餘愛好者或想專業從事鋼琴即興伴奏者,從鋼琴基礎開始,認識音的名稱(音名、唱名)認識大小調音階,柱式和弦的套用及指法練習,和聲節奏的運用以及節拍節奏,常用伴奏織體的練習,各大調式及其關係小調音階指法及和弦練習,和聲學基礎,和弦的構成分類及運用,歌曲和弦的編配,歌曲中轉調的解決及和聲編配等,零基礎開始,教學計畫完整詳細。藝林音樂讓學習者從一個不懂伴奏開始最終成為一個即興伴奏高手。報名同時送50小時免費練琴時間,方便學生練琴。歡迎致電諮詢詳情來免費試聽。​

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