遇到困難時,能堅持努力;在某種策略失效時,能適時改換其他策略;在任務完成後,能對自己的行為和結果作出恰當評價。這種能力較強者不僅能調節自己的認知結構以完成複雜的成就任務,且能調節自己的情緒和心境以保持積極的心理狀態。
相關詞條
-
自我調節理論
自我調節理論是由觀察學習理論中的自我強化概念衍生出來的。自我調節包括自我觀察、自我判斷和自我反應三個基本過程。自我調節理論是班杜拉社會學習理論的最重要轉...
概述 過程 價值 -
自我調節發展能力
傳統神經生理學強調,高級腦中樞對下級腦結構進行抑制性調節,卻忽略了沒有下一級腦結構的激活和所提供的能動作用,例如腦幹釋放神經遞質...
-
班杜拉的自我調節理論
班杜拉(Bandura)是社會學習理論的傑出代表,是舉世公認的“社會學習理論巨匠”。20世紀80年代以來,他對社會學習理論的又一貢獻,在於他豐富和發展了...
理論概述 理論過程 理論評價 -
地球自我調節假說
地球自我調節假說的爭論一直很激烈,有些人認為它跟本不是科學,而是哲學, 甚至有人說它是一種宗教的。
-
市場經濟自我調節理論
內容介紹《市場經濟自我調節理論:可持續發展新構想》榮獲俄羅斯國家圖書館“2007年最佳圖書”經濟類國家獎,作者也因“為社會科學發展作出傑出貢獻”,而被授...
內容介紹 -
企業財務核心能力
企業財務核心能力是指企業財務過程中,由於企業財務活動能力、財務管理能力、財務表現能力相互支撐相互融合所獲得相對其它企業所具有的可持續盈利成長能力與可持續...
定義 界定 評價維度 報告 -
自我教育能力
自我教育能力是 包括自我認識、自我體驗、自我控制、自我鍛鍊等能力。培養要求:把發展學生自我意識和加強自我教育納入學校工作計畫。在各項活動中,讓學生實行不...
-
元認知能力
元認知能力的實質是對認知的認知,是個體對自己的認知加工過程的自我覺察、自我反省、自我評價與自我調節、它包括元認知知識、元認知體驗和元認知監控三個成分。
簡介 理論來源 -
能力勝過學歷
《能力勝過學歷》是2011年4月1日華文出版社出版的圖書,作者是墨墨。
編輯推薦 內容簡介 目錄