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職業教育
我國教育體系由普通教育、職業教育和成人教育組成。 職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校...
基本簡介 職教理念 教育現狀 主要因素 本質屬性 -
高等職業教育原理與教學研究
《高等職業教育原理與教學研究》圍繞高等職業教育亟待深化研究的一些基本理論和教學問題做了深入的探究。從職業教育歷史發展、高等職業教育發展問題及策略、觀念改...
內容簡介 作者簡介 圖書目錄 -
當代職業教育創新與實踐
《當代職業教育創新與實踐》是2011年智慧財產權出版社出版的圖書，作者是薛立軍。 《當代職業教育創新與實踐》內容簡介：改革開放三十多年來，我國職業教育事業...
內容簡介 目錄 -
就業導向的高等職業教育雙證書教學研究
《就業導向的高等職業教育雙證書教學研究》本書系21世紀高等職業教育通用教材編委會組織的“高職‘雙證課程、突出實訓，專業課程體系改革與教材改革研究”課題成...
書本簡介 編輯推薦 書本目錄 -
現代職業教育
現代職業教育是一種大職業教育，包括經常講到的中職、高職學校教育和各種社會上的職業培訓。國務院印發《關於加快發展現代職業教育的決定》（以下簡稱《決定》），...
通知信息 總體要求 -
安徽省人民政府關於加快發展現代職業教育的實施意見
2014年11月14日，安徽省人民政府以皖政〔2014〕81號印發《關於加快發展現代職業教育的實施意見》。該《意見》分加快發展現代職業教育總體要求、加快...
意見 附屬檔案 -
關於加快發展現代職業教育的決定
關於加快發展現代職業教育的決定指國務院印發《關於加快發展現代職業教育的決定》（以下簡稱《決定》），全面部署加快發展現代職業教育。《決定》明確了今後一個時...
檔案簡要 內容 解讀 -
高等職業教育創新發展行動計畫（2015-2018年）
《高等職業教育創新發展行動計畫（2015-2018年）》是教育部為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》和全國人大常委會職業教育法執法檢查有關...
制定過程 指導思想 基本原則 主要目標 任務舉措 -
中等和高等職業教育銜接的理論與實踐研究
我國中高職教育銜接的現狀分析一、中高職教育銜接的主要模式和特點二、中高職教育銜接的現實困境三、中高職教育銜接問題的原因分析第四章 中高職教育層次銜接的結...
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