網路文化載體識別與交融

內容介紹

《高校通識教育教材四部叢書:網路文化載體識別與交融》系邊緣學科性質的教材，作為高校公共選修課程，設計為5大模組，共15章。模組1網路文化的內涵與外延，包括緒論；模組2網路文化孕育社會進步，包括網路文化與社會的關係、網路文化與人文素質的關係；模組3網路文化載體與傳統文化，包括網路文化的國學載體識別與交融、網路文化文書載體識別與交融、網路文化符號載體識別與交融；模組4在識別與交融中強化學業能力，包括網路文化載體的資源共享整合與利用、網路文化載體的識別與專業識別、在識別與交融中強化學業能力；模組5在識別與交融中提高人文素質，包括網路文化載體的時政識別與交融、網路文化載體的經貿識別與交融、網路文化載體的科技識別與交融、網路文化載體的教育識別與交融、網路文化載體的法律識別與交融、網路文化載體的倫理識別與交融。