現代遠程教育研究

現代遠程教育研究

《現代遠程教育研究》是一本傳播遠程開放教育、教育技術和終身教育研究成果的學術性期刊,旨在研究現代教育前沿問題,為現代遠程開放教育服務,為構建終身教育體系和學習型社會服務。

基本信息

期刊簡介

欄目

現代遠程教育研究設定有:本刊特稿、理論經緯、學術時空、終身教育、國際交流、實踐研究、技術套用等欄目。

收錄

2011年成為中國科學評價研究中心(RCCSE)核心期刊,2012年成為CSSCI(2012-2013)來源期刊。刊發文章多篇被《新華文摘》、《複印報刊資料》、《高等學校文科學術文摘》等二次文獻期刊轉載。

發行

《現代遠程教育研究》為雙月刊(單月25日出版),大16開96頁。

投稿須知

《現代遠程教育研究》是遠程教育綜合性學術期刊,是中文社會科學引文索引(CSSCI)來源刊,是中國科學評價研究中心(RCCSE)核心期刊,是全國高校優秀社科期刊。期刊為雙月刊,國內外公開發行。熱忱歡迎國(境)內外遠程教育及相關學界專家、學者和研究人員投稿。
為確保作者權益,根據《著作權法》及國家出版相關規定,本刊特作要求如下:
一、稿件一般要求8000字以上。本刊對於準備採用的稿件,將視版面情況以不違背作者原意為前提進行必要的編輯處理,不同意者請在來稿時註明。
二、來稿一律不退,請自留底稿,若超過4個月未見用稿通知,作者可自行處理。來稿一經發表,即按國家著作權局頒發的《出版文字作品報酬規定》支付稿酬,並向每位作者贈送當期刊物2本。
三、本刊對所載文章均擁有著作權。在我刊發表的文章,若無特別聲明,即視為作者同意我刊與合作資料庫簽署的網路傳播協定。
四、為保護智慧財產權,規範學術行為,編輯部已採用CNKI科研誠信管理系統研究中心研製的“期刊學術不端文獻檢測系統”,對來稿進行檢測。稿件不得一稿數投,文字重合度不得超過20%。編輯在來稿中一經發現上述稿件,則不予錄用。對嚴重學術不端者,將予以公示。
五、本刊編排採用國家規範:
1.題名:切合文章主旨,一般不超過20個漢字字元(如題名過長可以添加副標題),應避免使用非公知公用的縮略語、字元、代號等。
2.作者:來稿同時應提供所有作者的相關信息。包括:姓名、單位、職務、職稱、地址、郵編、電子信箱及聯繫電話等。
3.摘要:中文摘要內容應同時具有客觀性、獨立性和自含性。即應是不加注釋和主觀評價的簡短陳述,避免使用“本文”、“本研究”、“本調查”之類的詞語,應是一篇相對完整的短文,一般為200-300字。英文摘要應與中文摘要對應(包括文章題名、作者姓名)。
4.關鍵字:一般為4-6個,關鍵字之間用分號“;”隔開;中、英文關鍵字應一一對應。
5.正文:要求觀點明確、立論新穎、論據可靠、語言規範,未在國內外公開發表。
6.基金項目:若來稿有資助背景,應標明基金項目名稱及代號。
7.引文:必須採用實引方式隨文標註。如“世界經合組織的研究表明,從1995年至2004年,全世界遠程網路教育的市場規模正在以每年45%的速度擴張。(張胤,2001)”
8.參考文獻:中英文參考文獻分列,以著者首字母排序。具體標註方式如下:
 專著:[序號]主要責任者(出版年).文獻名[M].出版地:出版單位:起止頁碼.
 譯著:[序號][原著者國名]原著者(出版年).文獻名[M].譯者名.出版地:出版單位:起 止頁碼.
 期刊文章:[序號]主要責任者(出版年).文獻題名[J].期刊名,卷(期):起止頁碼.
 報紙文章:[序號]主要責任者(出版年).文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
 析出文章:[序號]析出文獻主要責任者(出版年).析出文獻題名[A].論文集主要責任者(出版年).論文集題名[C].出版地:出版單位:析出文獻起止頁碼.
 電子文獻:[序號]主要責任者(出版年).文獻題名[EB/OL(根據具體情況選擇)].出版地:出版者[引用日期].獲取和訪問路徑.
【注1】常用文獻標識:專著-M,論文集-C,析出文獻-A,報紙文章-N,期刊文章-J,學位論文-D,報告-R,標準-S,專利-P等;不屬於上述的文獻類型,採用字母“Z”標識。常用電子文獻載體類型的參考文獻類型標識: 在線上網上資料庫-DB/OL,磁帶資料庫-DB/MT,光碟圖書-M/CD,磁碟軟體-CP/DK,網上期刊-J/OL,網上電子公告-EB/OL。
【注2】參考文獻是作者撰寫論著時參考的文獻書目,一般集中列於文末,使用方括弧標註(如[1]、[2] ……);注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,一般用章節附注列於參考文獻之前,使用數字加圓圈標註(如①、②……)。

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