父母失控:直升機家長的親子困局

父母失控:直升機家長的親子困局

《父母失控:直升機家長的親子困局》深刻剖析了“直升機父母”們的親子困局。 第一章 第二章

基本信息

作者:瑪格利特·尼爾森 (Margaret K.Nelson

父母失控:直升機家長的親子困局父母失控:直升機家長的親子困局
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譯者:陳永財
出版社: 中國人民大學出版社
出版時間:2012年1月1日
外文書名: parenting Out of Control
平裝: 189頁
ISBN: 9787300146171

內容簡介

《父母失控:直升機家長的親子困局》內容簡介:中國有句古話:養不教,父之過。意思即為每個嬌慣的孩子背後大多有“怪獸家長”或“直升機父母”。是什麼令家長變成怪獸?為什麼父母會如同直升機,不住繞圈子監控子女,以至於出現“父母失控”的現象?而且這情況,並不是哪個國家或地區所獨有,差不多全世界的情況都大同小異。
《父母失控:直升機家長的親子困局》深刻剖析了“直升機父母”們的親子困局。作者指出,越是中上階級的家庭,越是過分保護及監控孩子。而“父母失控”的現象源自社會的“焦慮文化”——經濟上大起大落,職場競爭越來越大,資訊科技巨變,令父母對子女不斷施壓,以提升其未來的競爭力。加上青少年觀念變得更加開放和網路騙子湧現,令焦慮的父母利用手機、電腦軟體或各種科技監控子女,終由監控到失控,陷入親子困局。

編輯推薦

《父母失控:直升機家長的親子困局》:國際頂尖教育專家,美國親了暢銷書作者、對比“虎媽”、“孩奴”、“怪獸家長”教育亂象、為中產階層和工薪家庭提供最新資訊與深刻理念。“直升機家長”是目前國際上最流行的一個新辭彙,多指某些親子過度的家長。他們像直升機一樣盤鏇在孩子的上空,時刻監控子女的舉動。《父母失控:直升機家長的親子困局》作者尼爾森為美國著名的社會教育學家。她通過對數百位家長的訪問,全面而深刻地解答了為什麼越是條件好的家庭,教育卻越容易陷入困局:A、時代在轉型,貧富越來越懸殊,中產階層逐漸萎縮。B、競爭的加劇使人們相信,大學畢業是找到好工作的最低要求。C、雙職父母失去了傳統的家族育兒方式,面臨更多社會風險。D、媒體中含有大量性影像。而網際網路上更很容易接觸到不良信息。E、新興科技、過度的物質享樂與過度的心理縱容,是教育的最大問題。《父母失控:直升機家長的親子困局》結合最新的時代背景,用最深刻的教養理念,告訴您如何能讓孩子更加健康、快樂地獨立成長,找尋到真正的人生方向,取得·生的成功。

作者簡介

瑪格利特·尼爾森(Margaret K. Nelson),美國著名教育社會學家和親子暢銷書作家,已出版《父母失控》、《現代社會的單身母親》等經典之作。其作品被譯成多國文字,暢銷數十年,在教育界、學術界、出版界廣受好評。
陳永財,香港城市大學翻譯及傳譯文學碩士,英國特許語言學會會士。譯作有《顛覆文化的牧養之道》(2006)及《孩子如何栽培父母:逆轉角色的親職之旅》(2008)等等。

目錄

推薦序一 直升機家長
推薦序二 對父母說“是”
前言連安全圍欄也信不過
第一部分怎樣育兒才算恰當?
引言父母——為何焦慮為何忙
第一章 擔心孩子向下流
中產消失論→保證孩子競爭力→排除萬難進名校→發掘獨特天分→學歷越高越好→為子女鋪好路……
第二章 緬懷過去的大家庭
告別傳統育兒方式→雙職父母改變家庭→尋找優質親子時間→照我話做,不是照我做→回憶過去……
第三章 現代社會危機重重?
受威脅的童年→媒體和科技的負面影響→密密麻麻的時間表→過度的物質享樂→過度的心理縱容→外面世界的危險……
第四章 不同育兒法的困境
培養孩子的無限潛能→成為“最好”的人→持續的引導→與孩子協商的平衡→工人階級父母的不同困難……
第二部分育兒法和科技
引言你的孩子在哪裡?
第五章 現代科技做“保姆”
安全和警惕→回響每個需要→手機有助監控→手機用作緊急拯救→精英父母跟孩子的關係→由商量到縱容……
第六章 為子女劃下限制
科技讓人感到不悅→令生活輕鬆點的東西→封鎖晶片和過濾軟體→將計算機放在公開地方→明確的範圍……
第七章 孩子值得信任嗎?
監視以確保全全→毒品和特權→“我的孩子是最好的”→深究孩子的話里話→在窺探中得到幫助……
第八章 從關心到監控
不同的照顧方向→像全能上帝控制一切→精英青少年壓力大……
結論 親子控育兒法失控與修正
社會階級的印記→精英家長的世界觀→獨立和自主→不平等的結果→當母親和父親的分別→監控會繼續嗎?

文摘

現在美國、英國及北歐一些國家,都在考慮改革教育制度,甚至以立法方式應付這些直升機父母。EI本也有一些研究,稱他們為“陘獸家長”,特別針對那些不講理的學生監護人。基於有女教師不堪被“怪獸家長”疲勞轟炸而自殺的事件,大阪市甚至製作了一份應對手冊,可見教師們對這一類家長所產生的恐懼。
日本的例子也許有點極端,這種處理方法或許會造成校方與家長間更大的分歧。但是究竟家長的參與,怎樣才算是適當?應以什麼為標準?這實在不是一個容易定論的問題。
從家庭發展的理論看來,父母永遠都會比子女更慢一點放手,有些父母甚至一直都不能放手。我的母親步入腦退化症途中,仍然以為我晚上出門會迷路,不知道天氣轉寒要加衣,總是一次又一次提醒。
學會在不必提醒時不提醒,是一門十分困難的學問,少一點道行都辦不來。但是如果單是這樣就造成孩子的種種問題,卻怎樣也說不通。
孩子的成長,有很大部分是學習怎樣保護自己的空間,父母不能隨意闖入。這是一個父母與子女都要互相學習的過程。父母有政策,孩子也會有對策。

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