柯怡紅

柯怡紅是一位具有二十年教齡的老師，經過業餘學習，獲得了大專學歷。 常常以骨幹教師的標準嚴格要求自己，不計個人得失，同事間團結協作，互幫互助。 作為一名普通的教師，她兢兢業業，踏踏實實地在自己的崗位上發光發熱。

柯怡紅是一位具有二十年教齡的老師，經過業餘學習，獲得了大專學歷。她是一位多才多藝的教師，曾在學區青年教師才藝比武中獲得繪畫一等獎，在指導幼兒《小青蛙故事比賽》中獲得優秀輔導員稱號。　她在平時工作中嚴格要求自己，在政治上積極要求上進，學習認真。常常以骨幹教師的標準嚴格要求自己，不計個人得失，同事間團結協作，互幫互助。自從園長委任她擔任大教研組長後，她便經常利用節假日逛書店，買回許多有關業務方面的書籍，給自己不斷充電、學習，並組織、引領大家一起學習二期課改的精神。作為區體育教研組的一位成員，她更是不敢怠慢，珍惜每次外出學習的機會，虛心向別人學習，並將外出學習的二期課改新理念傳授給大家，讓大家一起分享，共同進步。　作為一名骨幹教師，她更是勇挑重擔。在這次“百課工程”的說課活動中，她代表我們宛二幼稚園參加了此項活動，為了更好地發揮集體的智慧，為我們的集體爭的些許榮譽。她常常在下班後還和園長、同事一起探討、研究說課內容、方案，反覆斟酌，力求完美。她那年僅五歲的兒子常常跟著她一起加班，孩子餓了，餅乾、牛奶充飢。她憑藉大家的智慧、自己的勤奮努力，獲得了區各教研員的好評，並代表我們徐匯區向市開放活動，為我們宛二幼稚園這一集體爭得了較高的榮譽。　作為一名普通的教師，她兢兢業業，踏踏實實地在自己的崗位上發光發熱。她將自己學到的二期課改新理念在教學中嘗試，充分發揮孩子們的主觀能動性、自主性，處處以孩子為主體，努力捕捉孩子們的興趣點，讓孩子們在寬鬆、愉悅地環境中自主地學習。她更是一位充滿愛心的老師，我班徐晨小朋友，他的父親去年生病去世了，母親是外來妹，靠爺爺奶奶的退休工資養家餬口，經濟狀況比較拮据。柯老師得知這一狀況，常常將自己兒子的衣服送給晨晨，家長常常感激地說：“你們老師真好，謝謝！”　柯老師對待每個孩子都一視同仁，關愛每個孩子，短短的時間裡孩子們已和她建立起了深厚的感情，親熱地稱她“優優媽媽”。我班的家祺小朋友還常常打電話向她傾述自己的心情故事。　愛是雙向的，你給孩子多少愛，孩子們也會回報你多少愛。 柯老師就象是一棵小草，默默地奉獻自己的能量與愛心；也靜靜地享受著孩子們給她的陽光和雨露。