拓展數學課堂系列讀本·走進數學樂園

“思路導航”即在分析解答時,主要抓住解題的突破口和關鍵處,深入淺出,精析精講,或者提供思維線索,留下空白,讓學生自主完成。 “思維連結”是該書中畫龍點睛之筆,它不僅將解題方法、思路提煉出來,更用巧妙的方法激勵學生自己去探索、去發現;不僅對解題經驗、技巧進行小結,更廣泛聯繫STS(科學、技術、社會)內容.真正幫助學生實現質的進步。 “舉一反三”是針對該例題的目標性練習,幫助學生實現由“牽手做題”到“放手解題”的過程,讓學生在練習中體驗自主學習帶來的成功感受。

內容介紹

《拓展數學課堂系列讀本·走進數學樂園:數學創新思維訓練(5年級)》設立“思路導航”、“思維連結”、“舉一反三”三個環節。“思路導航”即在分析解答時,主要抓住解題的突破口和關鍵處,深入淺出,精析精講,或者提供思維線索,留下空白,讓學生自主完成。“思維連結”是該書中畫龍點睛之筆,它不僅將解題方法、思路提煉出來,更用巧妙的方法激勵學生自己去探索、去發現;不僅對解題經驗、技巧進行小結,更廣泛聯繫STS(科學、技術、社會)內容.真正幫助學生實現質的進步。“舉一反三”是針對該例題的目標性練習,幫助學生實現由“牽手做題”到“放手解題”的過程,讓學生在練習中體驗自主學習帶來的成功感受。

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