圖書信息
作 者： 華清，MaryWang 著
叢 書 名： 出 版 社： 清華大學出版社 ISBN：9787302073956 出版時間：2004-01-01 版 次：1
內容簡介
本書詳細介紹文書寫作在出國留學申請中的重要性，闡述如何把一個平平淡淡的申請寫成別具一格格不入活潑文章，使招生委員會對您刮目相看。因此，好的申請信比干巴巴的考試成績和統計數據更有效、更真實地表現出您的特色。本書是幫助您進入國外夢想院校的文書寫作必備書，適合於每一個準備出國留學深造的人。
作者簡介
華清，出生於山西省大同市。1991年畢業於大同一中並保送進入清華大學。1996年大學結業，獲電子工程系學士學位。同年獲獎學赴美University of Delaveare留學。1999年獲傳播學碩士後參加工作。現成住在科羅拉多州，就職於一家Fortune 500的高科技公司。文書寫作經驗豐富，迄今已經幫助國內外的諸多學生、學者成功地申請到他們理想的學樣及工作。業餘時間喜歡讀書、爬山、野營、旅遊及嘗試新鮮的事情。
Mary Wang：20世紀70年代初出生於浙江餘姚，一科就讀於浙江大學外語系，畢業後先後在浙學醫學大學、浙江大學教大學英語，講師職稱。1998年底赴美，2001年畢業於美國康州橋港大學，獲計算機碩士學位。現任職於美國中西部一所私產大學，從事校園整合系統管理工作。從事申請文書寫作服務已有數年，現居落基山下Boulder市。
·查看全部>>
目錄
第0部分 寫在前面
介紹文書寫作在出國留學申請過程中的重要性
第一部分 自傳
第1章 如何收集讓自己脫穎而出的素材
闡述收集申請資料的重要性。推出個人和學校資料收集問答表格，從而引導申請人挖掘出關於申請專業及本人學術研究背景、人生經歷等關鍵性的資料
第2章 如何以您獨特的人生經歷寫出與眾不同的您
講述怎樣針對所申請的學校及專業挖掘出吸引人的個人經歷，從新穎的敘述角度，推出自己獨特的個人魅力和鮮明的性格特徵，讓招生委員會產生興趣並把你的材料從一輪一輪的評審中篩選出來
第3章 如何設計最具特色的寫作大綱
推薦4種在文書寫作中常用的篇章結構。指導申請人量體裁衣，根據自己的實際情況選取最合適的結構。用兩個例子分析每種結構從而闡明這種結構的用法
第4章 如何寫出最具吸引力的開篇
推薦4種在文書寫作中最有效的開篇寫法。分析每一種寫法的特點並通過兩個例子來引導、幫助申請人寫出最對口、最吸引人、最能突出申請人個性的開篇
第5章 如何寫出令人感興趣、有說服力的教育和科研經歷
討論申請人在書寫這部分時常常面臨的問題。闡述選材原則及撰寫重點
第6章 如何寫出令人信服的申請某校某專業的理由
詳細介紹在自傳中寫入申請某校某專業理由的積極作用。如何通過例子給出合理的、有說服力的理由，促使招生委員會在多個同樣資格的候選人中選擇你。通過本章中的建議和具體例子，你可以有針對性地闡述你申請某所學校某個專業的理由，並能有效地自圓其說
第7章 如何寫出一個漂亮的結尾
通過具體例子講述如何做到首尾呼應，寫出一個能將自傳推向高潮的、言簡意賅的精彩結尾
第8章 如何對文章做整體性修改
詳細地介紹修改標準，以及怎樣在初稿的基礎上做全面的修改。本章提供範文原稿，修改後的第一稿範文，以及修改後的第二稿範文，並對每個修改過程都配之以詳細的解釋。文章不厭百回改，這個過程旨在幫助讀者精益求精，一步一步地提高初稿的檔次，從而完善成稿
第9章 如何恰當選詞造句，駕馭英語語言
匯集了許多公認的優秀文章所具備的特點。從英語語言在個人申請信的表達、選詞造句、語法結構、用詞的準確性及是否合適等方面入手，提出了留學文書寫作過程中應注意和學習的地方
第10章 如何避免出國申請文書中的常見錯誤
根據作者閱讀、修改大量中國學生申請文書的經驗，和在美國多年求學、工作的經歷，歸納總結出中國申請留學的學生在理念判斷和表達方面的誤區，以及怎樣避免陷入這些誤區的建議和意見
第11章 優秀自傳範文
第二部分 簡歷
第1章 寫CV的幾大要素
舉例說明如何安排和寫好姓名、通訊地址、申請目的、教育背景、科研和工作經歷、發表過的文章、獲得過的獎勵榮譽、參加過的課外活動和組織、工作技能和特長等
第2章 優秀簡歷範文
第三部分 推薦信
第1章 如何挑選推薦人
討論挑選推薦人的準則
第2章 如何請理想的人選寫推薦信
提出向推薦人開口的方式方法
第3章 推薦信應該包括哪些內容
總結推薦信應該包括的內容
第4章 如何組織、安排推薦信
分析、講解推薦信的寫作要點
第5章 推薦信優秀範文
附錄1 實用名詞
附錄2 實用動詞
附錄3 實用形容詞
附錄4 名人名言
後記
·收起全部<<
留學文書寫作材料和技巧
文書的寫作和準備過程是申請者較能掌控的部分，優秀的申請材料往往能彌補學習成績和英語考試成績方面的不足，帶來意想不到的效果。申請文書是指申請過程中需要遞交的書面材料，主要包括以下幾部分：
簡歷：通常稱作Resume。更正式的叫法是CurriculumVitae，很多大學的申請材料並不要求附有簡歷，但遞送簡歷已經成為申請過程中的一種習慣做法了。
推薦信：即RecommendationLetter，也稱ReferenceLetter。它是申請過程中必不可少的一個環節。北美的大學一般要求遞交三封推薦信，新加坡和澳大利亞的學校只需要兩封推薦信。一般而言，除了推薦信外，推薦人還需對申請人做出客觀的評價，填寫相關的表格，國外大學的研究生院網頁上都有相關的表格可供下載。需要指出的是，推薦信必須由推薦人親自密封信封，並簽名。
研究計畫：即ResearchProposal。留學香港和大英國協的國家需要提交該材料。和個人陳述相比，研究計畫更為學術和專業，對申請者而言要求更高。
寫作範文：即WritingSample。它是文科學生申請的重中之重，主要考察申請人的英語表達能力、論文寫作水平和邏輯思維能力。
成績單及學位證明：申請人可以向畢業學校的教務處申請加蓋教務處公章的中、英文成績單和學位證明。英文成績單和學歷證明不能自行翻譯，教務處的公章是國外大學唯一認可的有效證明。
其他材料：包括獲獎證書的影印件、財力證明和用於申請費用的匯票單等。
個人陳述寫作技巧
個人陳述是申請過程中至關重要的一個部分，對申請成功與否起著決定性的作用。
與羅列事實的簡歷不同，個人陳述是一篇完整的文章，應具備鮮明的主題，嚴謹的結構，流暢的語言和新穎的構思。
個人陳述只有一個主題，即申請人的申請動機。具體而言，申請人應在個人陳述中清楚地表述職業目標、個人資質、研究經歷、專業興趣和選擇目標大學的原因。文章可採用自傳式和專業論述式的寫作結構。前者主要描述申請者的個人經歷，應遵循時間順序展開，後者更適合研究生的申請，論述偏重申請人對某一專業的理解。
只有精雕細琢、具有個人特色的個人陳述才能使申請者脫穎而出。個人陳述的開頭應避免籠統的自我介紹，申請者可在文章的開頭加入引文、表明精彩的觀點或敘述特別的事件以引起讀者的注意。
