思維導圖·高中政治

思維導圖·高中政治

《思維導圖·高中政治》是2010年7月1日由湖南教育出版社出版的圖書,作者是申招斌。本書介紹了高中政治基礎知識思維導圖,是一本高中生政治學習圖書。

參數

出版社: 湖南教育出版社; 第3版 (2010年7月1日)

平裝: 380頁

正文語種: 簡體中文

開本: 16

ISBN: 9787535554987

條形碼: 9787535554987

尺寸: 25.8 x 18.4 x 2.2 cm

重量: 599 g

內容簡介

《思維導圖?高中政治(第三版)》內容簡介:運用思維導圖這種思維工具。按知識模組繪製思維導圖,有利於幫助使用者從整體上了解、把握本單元的重要概念和知識體系。用分層級的線條連線概念,可以起到提示知識重點,搭建多個知識點之間的關聯,能快速促進知識的整合,利於知識體系的形成,從而達到提高學習、記憶效率的功效。

目錄

必修1 經濟生活

第一單元 生活與消費

一、神奇的貨幣

商品的含義及其基本屬性

貨幣的含義、產生及本質

貨幣的職能

紙幣

通貨膨脹與通貨緊縮

信用貨幣和電子貨幣

結算與信用工具

外匯和匯率

二、多變的價格

影響價格的因素

價值規律的基本內容和表現形式

價格變動的影響

三、多彩的消費

影響消費水平的因素

消費的類型

消費結構

樹立正確的消費觀

試題檢測

第二單元 生產、勞動與經營

一、生產與經濟制度

生產與消費

大力發展生產力

我國的基本經濟制度

公有制為主體

多種所有制經濟共同發展

二、企業與勞動者

企業

公司的含義、形式及其組織機構

公司經營與發展

企業的兼併與破產

勞動和就業

三、投資理財的選擇

儲蓄存款

我國的商業銀行

股票、債券和商業保險

選擇正確的投資方式

試題檢測

第三單元 收入與分配

一、個人收入的分配

我國現行的分配製度

按勞分配為主體

多種分配方式並存

處理好效率與公平的關係

二、財政與稅收

財政的基本含義

財政收入

財政支出

財政收支的幾種狀態

財政的巨大作用

正確理解國家的財政政策

我國稅收的含義、特徵與種類

依法納稅是公民的基本義務

試題檢測

第四單元 發展社會主義市場經濟

一、走進社會主義市場經濟

市場調節

市場調節的局限性

市場秩序與市場規則

社會主義市場經濟的基本特徵

巨觀調控

二、科學發展觀和小康社會的經濟建設

總體小康的實現

全面小康社會

對比總體小康和全面小康

全面理解科學發展觀

促進經濟持續協調發展

三、經濟全球化與對外開放

經濟全球化的含義

經濟全球化產生和發展的原因

經濟全球化的主要表現

經濟全球化的載體——跨國公司

經濟全球化的實質

經濟全球化的影響

應對經濟全球化的態度

對外開放進入新階段的標誌

入世貿組織

全面提高對外開放水平

試題檢測

必修2 政治生活

第一單元 公民的政治生活

一、生活在人民當家作主的國家

國家和國家性質

人民民主專政

民主與專政的關係

必須堅持人民民主專政

我國政府關於人權問題的觀點

我國公民的政治權利和自由

我國公民必須履行的政治性義務

我國公民參與政治生活的基本原則

我國公民參與政治生活

二、我國公民的政治參與

民主選舉

民主決策

民主管理

民主監督

試題檢測

第二單元 為人民服務的政府

一、我國政府是人民的政府

我國政府的性質

我國政府的主要職能及職能的履行

政府的作用

我國政府的宗旨和工作原則

公民求助的途徑

二、我國政府受人民的監督

政府權力的行使——依法行政

審慎用權、民主決策

對政府權力進行制約和監督

政府的權威

試題檢測

第三單元 發展社會主義民主政治

一、我國的人民代表大會制度

國家權力機關——人民代表大會

人民代表大會代表是國家權力機關的組成人員

我國的根本政治制度——人民代表大會制度

二、我國的政黨制度

中國共產黨領導和執政地位的確立

中國共產黨科學執政、民主執政、

依法執政

確立“三個代表”重要思想為黨的指導思想

中國特色的政黨制度

三、我國的民族區域自治制度及宗教政策

我國是統一的多民族國家

我國處理民族關係的基本原則

我國的民族區域自治制度

我國的宗教政策

弘揚科學精神

試題檢測

第四單元 當代國際社會

一、走近國際社會

主權國家

國際組織

最具影響力的國際組織——聯合國

國際關係及其影響因素

國際法

二、維護世界和平促進共同發展

當今時代的主題——和平與發展

維護和平、促進發展的主要障礙及

解決的有效途徑

世界多極化在曲折中發展

當代國際競爭的實質

我國的外交政策

中國的外交成就及其原因

中國走和平崛起之路

試題檢測

必修3 文化生活

第一單元 文化與生活

一、文化與社會

文化的內涵與特點

文化的力量

文化與經濟、政治的關係

文化在綜合國力競爭中的地位和作用

二、文化對人的影響

文化對人的影響的來源及表現

文化影響的特點

文化對人生的塑造

試題檢測

第二單元 文化傳承與創新

一、文化的多樣性與文化傳播

民族節日和文化遺產

文化的多樣性

文化在交流中傳播

推動文化交流

二、文化的繼承性與文化發展

傳統文化

正確對待傳統文化

正確認識文化繼承與發展的關係

影響文化發展的重要因素

教育在文化傳承中的作用

三、文化創新

文化創新的實質、原因、基礎和意義

人民民眾是實踐的主體,也是文化

創造的主體

文化創新的途徑

試題檢測

第三單元 中華文化與民族精神

一、我們的中華文化

古代中華文化的發展歷程

源遠流長是中華文化的基本特徵之一

博大精深也是中華文化的基本特徵

中華文化的基本特徵的關係

二、我們的民族精神

中華民族之魂

中華民族精神的基本內涵

中國共產黨對中華民族精神的豐富和發展

弘揚和培育中華民族精神的原因及途徑

試題檢測

第四單元 發展中國特色社會主義文化

一、走進文化生活

當代文化生活的新特點及原因

正確認識文化生活的“喜”與“憂”

發展人民大眾喜聞樂見的文化

提高眼力,拒絕文化污染

加強中國特色社會主義文化建設

二、推動社會主義文化大發展大繁榮

堅持先進文化的前進方向

一一建設社會主義精神文明

三、文化發展的中心環節

我國進行思想道德建設的寶貴資源

思想道德建設是發展中國特色社會

主義文化的重要內容和中心環節

思想道德修養與科學文化修養

試題檢測

必修4 生活與哲學

第一單元 生活智慧與時代精神

一、美好生活的嚮導

哲學與生活的關係

哲學、世界觀、方法論

哲學是對自然、社會和思維知識的

概括和總結

二、百舸爭流的思想

哲學的基本問題

為什麼說思維和存在的關係問題

是哲學的基本問題

唯物主義

唯心主義

如何理解唯物主義與唯心主義和辯證法

與形上學這“兩個對子”的關係

二元論

三、時代精神的精華

真正的哲學是時代精神的精華

哲學是社會變革的先導

馬克思主義哲學的產生

馬克思主義哲學的基本特徵

馬克思主義中國化的重大理論成果

試題檢測

第二單元 探索世界與追求真理

一、探究世界的本質

物質的含義

世界的物質性

物質與運動的關係

運動與靜止的關係

運動是有規律的

二、把握思維的奧妙

意識的本質

意識的能動作用

物質和意識的辯證關係及其方法論意義

一切從實際出發,實事求是

三、求索真理的歷程

實踐的含義、特點及基本形式

實踐是認識的基礎

真理

一切追求真理是一個過程

試題檢測

第三單元 思想方法與創新意識

一、唯物辯證法的聯繫觀

唯物辯證法

世界是普遍聯繫的

整體和部分的辯證關係

掌握系統最佳化的方法

二、唯物辯證法的發展觀

世界是永恆發展的

事物發展的總趨勢——前進性與

曲折性的統

事物發展的狀態——量變和質變

三、唯物辯證法的實質與核心

矛盾的同一性和鬥爭性

矛盾的普遍性和特殊性

矛盾分析法是認識事物的根本方法

具體問題具體分析

四、創新意識與社會進步

辯證否定觀與創新意識

辯證法的革命批判精神與創新意識

創新是民族進步的靈魂

試題檢測

第四單元 認識社會與價值選擇

一、尋覓社會的真諦

社會存在與社會意識

社會基本矛盾運動

社會歷史發展的總趨勢

……

選修1 科學社會主義常識

選修2 經濟學常識

選修3 國家和國際組織常識

選修4 科學思維常識

選修5 生活中的法律常識

選修6 公民首先與倫理常識

附錄 高考題型解法

參考答案與解析

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