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這套叢書，是以北京廣播學院電視學院電視藝術學教學大綱作為基本框架，針對影視藝術創作人員所需的最重要的知識結構所設計的，針對影視藝術創作人員所需的最重要的知識結構所設計的，涵蓋了編劇、導演、表演、攝影、剪輯、美術設計等專業的主要課程，從前期策劃、劇本創作、導演構思、美術設計到現場拍攝、後期剪輯、電腦特技製作合成等各個環節。可以說，這套叢書既是北京廣播學院電視學院影視藝術學教學與科研成果的集中展示，又是迄今為止，我國最完整、最系統的影視藝術學教材。
作者簡介
蘇彭成，山東人，1942年12年24日生，1962年航空兵二航校入伍當兵，1968年中央戲劇學院表演系畢業。1984年大北京廣播學院電視學院進行表演、導演教學。現任表演教研室主任、北京戲劇家協會會員、北京電視藝術家協會會員、中國高校藝術家協會會員、中國高校電影學會會員。
目錄
第一章 演員的培養
一、兒童時期
（一）兒童表演的特點
（二）兒童表演珠培養
二、通過表演考試
（一）如何保證考試順利進行
（二）如何在考試中展現自己的才能
第二章 創作者——演員的綜合素質
一、影視劇演員的內外部素質
（一）演員的外部素質
（二）演員的內部素質
第三章 觀察生活練習與生活講述練習
一、觀察生活練習
（一）什麼是生活
（二）如何觀察生活，觀察人物
（三）模仿人手是創作的基礎
（四）觀察人物的訓練
（五）觀察環境的訓練
（六）觀察生活練習
二、觀察生活小品
三、生活講述小品
（一）什麼是生活講述小品
（二）生活講述小品訓練的目的
第四章 表演藝術是行動的藝術
一、什麼是舞台行動
二、舞台行動與生活行動
三、行動的三要素
（一）做什麼——任務
（二）為什麼做——目的和動機
（三）怎樣做——手段與方式
（四）舞台行動的特徵
（五）舞台行動的規律
（六）規定情境與人物內部及外部
（七）規定情境支配製約行動的邏輯與順序
四、組織舞台行動
（一）如何運用心理技巧組織舞台行動
（二）組織人物行動與形體動作
第五章 文學作品改編
第六章 音樂音響小品
第七章 認識影視
第八章 鏡頭前的表演
第九章 表演與微相學
第十章 影視表演的語言
後記
