幹部教育培訓改革綱要

幹部教育培訓改革綱要

1.怎樣理解人才規劃的重大意義? 11.怎樣理解我國未來人才發展的指導方針? 12.怎樣理解確立人才優先發展的戰略布局?

資料信息

名 稱: 2010—2020年幹部教育培訓改革綱要

作 者: 本社編
單 位: 冊
類 別: 黨群 組織— 黨員幹部教育
出版單位: 人民出版社
其它介紹: 2010-8/大32開/21頁/14000字
定 價: 3.5元

概述

中共中央辦公廳印發《2010-2020年幹部教育培訓改革綱要》
2010——2020年幹部教育培訓改革綱要

詳細內容

2010——2020年幹部教育培訓改革綱要
為進一步提高幹部教育培訓科學化水平,培養造就高素質幹部隊伍,推進馬克思主義學習型政黨建設,根據黨的十七大、十七屆四中全會精神和《幹部教育培訓工作條例(試行)》,制定本綱要。
一、改革的重要性和緊迫性
1.幹部教育培訓是建設高素質幹部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程,是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要途徑,是推動科學發展、促進社會和諧的重要保證,在建設和發展中國特色社會主義事業中具有不可替代的地位和作用。
2.改革開放以來,我們黨始終把幹部教育培訓作為黨和國家事業發展全局中的一項重要工作,各級黨委(黨組)高度重視,各幹部教育培訓機構充分發揮作用,廣大幹部積極參與,幹部教育培訓工作取得顯著成效。面對世情、國情、黨情的深刻變化,面對改革開放和社會主義現代化建設的新形勢新任務,黨的十七大作出繼續大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質的重大決策,黨的十七屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務,這對幹部教育培訓工作提出了新的更高要求。各級黨委(黨組)必須從全局和戰略高度深刻認識幹部教育培訓工作的重要意義,進一步增強做好新形勢下幹部教育培訓工作的責任感和緊迫感,不斷開創幹部教育培訓工作新局面。
3.改革創新是提高幹部教育培訓質量的不竭動力,是幹部教育培訓工作保持生機活力的必由之路。近年來,各地區各部門按照中央提出的聯繫實際創新路、加強培訓求實效的要求,積極推進幹部教育培訓改革,取得了明顯進展。但是,幹部教育培訓還不同程度地存在針對性實效性不強、黨性教育比較薄弱,培訓機構體系的開放度和競爭性不夠、優質培訓資源不足與資源相對過剩並存,幹部學習內生動力不足、學用脫節、學風不正等問題。這些問題不僅涉及幹部教育培訓內容方式,而且涉及幹部教育培訓體制機制。各級黨委(黨組)必須進一步解放思想,加大改革創新力度,著力破除制約幹部教育培訓科學發展的體制機制障礙,切實提高幹部教育培訓質量和效益,全面推進幹部教育培訓事業發展,努力形成有中國特色的幹部教育培訓體系。
……

有聲資料

名 稱:《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》學習輔導百問

作 者: 中央人才工作協調小組辦公室,中共中央組織部人才工作局
單 位: 冊
類 別: 行業 人事
出版單位: 人民出版社
其它介紹: 2010-8/大32開/298頁
定 價: 28元

內容簡介

國家中長期人才發展規劃綱要(2010—2020年)
認真學習貫徹全國人才工作會議精神紮實抓好人才規劃綱要落實工作(代序)
1.怎樣理解人才規劃的重大意義?
2.怎樣理解國家科技、教育、人才三個中長期發展規劃的相互關係?
3.人才規劃在哪些方面有重大創新?
4.怎樣理解人才概念的新內涵?
5.怎樣理解“人才是我國經濟社會發展的第一資源”?
6.怎樣理解新中國成立以來黨的人才思想的不斷豐富和發展?
7.為什麼說人才強國戰略已成為我國經濟社會發展的一項基本戰略?
8.改革開放以來特別是全國人才工作會議以來,我國人才發展取得了哪些主要成就?
9.當前我國人才發展的主要問題是什麼?
10.怎樣理解未來十幾年是我國人才事業發展的重要戰略機遇期?
11.怎樣理解我國未來人才發展的指導方針?
12.怎樣理解確立人才優先發展的戰略布局?
13.為什麼人才發展要堅持“以用為本”?
14.怎樣理解建設人才強國的戰略目標?
15.國家人才資源統計指標體系主要包括哪些內容?
16.怎樣理解人力資本貢獻率及人才貢獻率?
17.怎樣理解確立國家人才競爭的比較優勢?
18.到2020年我國人才發展的總體部署是什麼?
19.怎樣理解促進人才結構與經濟社會發展相協調?
20.為什麼要突出培養造就創新型科技人才?
21.怎樣培養造就高層次創新型科技人才?
22.怎樣理解完善權責明確、評價科學、創新引導的科技管理制度?
23.怎樣構建有利於青年科技人才成長的政策機制和社會環境?
24.怎樣建立健全科研誠信體系,從嚴治理學術不端行為?
25.怎樣營造有利於創新的文化環境?
26.怎樣改進完善院士制度?
27.為什麼要大力開發經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才,開發的重點、方向和目標是什麼?
28.為什麼要建立重點領域相關部門人才開發協調機制?
29.怎樣提高工程技術人才的職業化、國際化水平?
30.為什麼要加強哲學社會科學、新聞、出版、文藝等領域高層次人才隊伍建設?
31.如何理解在於部選拔中要堅持德才兼備、以德為先用人標準?
32.怎樣拓寬選人用人渠道,提高幹部工作科學化水平,促進優秀人才脫穎而出?
……
國家人才發展監測與評價主要指標
主要指標解釋
主要名詞解釋
後記

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