內蒙古師範大學高等教育研究所

內蒙古師範大學高等教育研究所成立於2003年9月26日，是學校領導下的研究高等教育科學理論與實踐的機構。 其宗旨是通過對高等教育本質、規律、發展戰略與發展趨勢的研究，實現教育科學理論研究與實踐研究的結合，學術研究與套用研究的統一。 現任所長陳中永教授長期致力於心理學研究，在心理測量、心理教育與訓練研究方面有突出的建樹，是國內最早提出心理教育概念和理論的學者之一，在國內學術界享有很高的聲譽。

內蒙古師範大學高等教育研究所成立於2003年9月26日，是學校領導下

的研究高等教育科學理論與實踐的機構。其宗旨是通過對高等教育本質、規律、發展戰略與發展趨勢的研究，實現教育科學理論研究與實踐研究的結合，學術研究與套用研究的統一。其主要任務是：緊緊圍繞學校改革、發展、建設的實際，進行理論性、套用性、行動性研究，為事關學校改革、發展、建設的重大決策提供諮詢服務，完成學校交辦的研究任務。
高教所內設學術委員會。現任所長陳中永教授長期致力於心理學研究，在心理測量、心理教育與訓練研究方面有突出的建樹，是國內最早提出心理教育概念和理論的學者之一，在國內學術界享有很高的聲譽。由他主持完成的國家自然科學基金項目《中國多民族認知活動方式的跨文化研究》已通過國家鑑定，專家們認為“這項研究成果為建設有中國特色的心理學，為促進心理學研究的本土化和民族化，為推動國際跨文化心理學研究，做出了理論貢獻並提供寶貴的事實資料。”