丹麥皇家藝術學院建於1754年，位於哥本哈根市。已經有250多年的歷史，在丹麥的高等教育機構當中，只有丹麥皇家藝術學院視覺藝術學校能將藝術實踐、理論教育和技術訓練結合在一起講授。學校的課程結構也因此而多種多樣，從理論到技能應有盡有。學校的教學形式也很富於變化，既有單獨的學生和導師的討論，也有大範圍的基本訓練和理論學習的參與，學生的藝術創作構成了教學的基本。註冊學生人數為2000人，師生比例1：10。教授既是學生學期計畫的指導者，又是學生的工作項目的協作者。在250多年的歷史當中，學校與國際學界保持了良好的合作關係。在視覺藝術學校學習，先要進行為期兩年的基本學習，之後學生必須選擇一位教授作為導師，當然，學院裡面還有很多課程向所有學生開放。學生總共要進行四年的學習。
丹麥皇家藝術學院建於1754年，位於哥本哈根市。已經有250多年的歷史，在丹麥的高等教育機構當中，只有丹麥皇家藝術學院視覺藝術學校能將藝術實踐、理論教育和技術訓練結合在一起講授。學校的課程結構也因此而多種多樣，從理論到技能應有盡有。學校的教學形式也很富於變化，既有單獨的學生和導師的討論，也有大範圍的基本訓練和理論學習的參與，學生的藝術創作構成了教學的基本。註冊學生人數為2000人，師生比例1：10。教授既是學生學期計畫的指導者，又是學生的工作項目的協作者。在250多年的歷史當中，學校與國際學界保持了良好的合作關係。在視覺藝術學校學習，先要進行為期兩年的基本學習，之後學生必須選擇一位教授作為導師，當然，學院裡面還有很多課程向所有學生開放。學生總共要進行四年的學習。
