《種太陽》

《種太陽》

《種太陽》,中國80年代經典兒童歌曲之一。

《種太陽》是一首以純淨的童聲演唱的極好的歌曲。李冰雪在她10歲時創作了這首詩歌,由著名作曲家徐沛東譜曲後,很快唱遍全國,曾評為亞運會期間十首優秀歌曲之一。歌曲通過歡快跳躍的鏇律,富有幻想的歌詞,表現出天真無邪的少年兒童形象,表達了他們要使世界變得更加溫暖明亮的美好願望。

基本信息

基本資料

歌曲:《種太陽》歌曲:《種太陽》

歌曲:《種太陽》
所屬類別: 中文兒童歌曲
作詞: 李冰雪
作曲 :王赴戎 徐沛東
演唱:徐唱

歌詞

《種太陽》歌譜《種太陽》歌譜

我有一個美麗的願望
長大以後能播種太陽
播種一個一個就夠了
會結出許多的許多的太陽
一個送給送給南極
一個送給送給北冰洋
一個掛在掛在冬天
一個掛在晚上掛在晚上
啦啦啦種太陽
啦啦啦種太陽
啦啦啦啦啦啦啦啦
種太陽
到那個時候世界每個角落
都會變得都會變得溫暖又明亮

創作背景

種太陽的李冰雪種太陽的李冰雪

《種太陽》這首歌最早是在1988年的“六一”晚會上,由著名作曲家王赴戎、徐沛東為一首發表的小詩譜曲,由銀河少年電視藝術團小演員首唱的。
後來,在1989年的《螢屏心相印》文藝晚會上,主持人表演節目時,又唱了這首歌。一次偶然的機會,在《農民日報》上看到一篇有關《種太陽》這首歌詞的故事。原來,它出自一位只有12歲的農村小女孩之手。我很驚訝,為她的想像力和愛心折服,於是在1994年的“六一”晚會上,就有了一段“尋找種太陽的小姑娘”的專題MTV。經過二十多個小時的顛簸,我們來到了遼寧省鐵嶺市西豐縣釣魚鄉鐵合村,《種太陽》的作者李冰雪,就生長在這裡的一個普通的農民家庭。父親李維祿是一位只有國小文化的農民詩人,曾發表過許多詩歌作品。就是這位父親在孩子的心靈里播種下詩的太陽。
農村的孩子都是要下地幹活的,李冰雪小時候,父親常常把她帶到田間,青山綠水、大地白雲,這美好的大自然景色以及那日出而作、日落而息的純樸的農家生活,給這個剛剛懂事的小姑娘帶來了無窮無盡的遐想,使她產生了要表達內心情感的願望。一次爸爸問李冰雪,可不可以把天說成綠的,把河說成紅的?李冰雪搖了搖頭。
後來有一天,李冰雪走進大森林,抬頭一看,發現頭上是一片綠葉的天,腳下是被夕陽染紅的河,她明白了,急忙去喊爸爸。在父親的指導下,她開始嘗試寫一些小說。豐富的生活,樸素的情感,不懈的努力,終於使李冰雪獲得了成功。她曾先後在省內外刊物上發表過一百多首少兒詩歌。1986年,這位還是國小六年級的農家小姑娘發表了一首小詩《種太陽》。
在西豐縣的田間、地頭、炕上,我和李冰雪回憶童年,追憶兒時的夢想,感受她那愛自然、愛生活、有理想的美麗情懷。現在的李冰雪已是快30歲的母親了,在瀋陽寶岩美容學校教語文。她的女兒張笑嫣也在收看鞠萍姐姐的節目,家裡珍藏著十年前和鞠萍姐姐的合影。

關於作者

徐沛東徐沛東

詞作者

李冰雪 ,女,1975年生.遼寧省西豐縣人,1994年畢業於遼寧省糧食學校,現受聘瀋陽寶岩美容學校任中文教師, 李冰雪在全國文學界有一定的知名度。從七歲開始發表詩歌作品。1995年加入遼寧省作家協會,為當時年齡最小的會員。李冰雪在她十歲時創作的詩歌《種太陽》由著名作曲家徐沛東譜曲後,很快唱遍全國,曾評為亞運會期間十首優秀歌曲之一。

曲作者

徐沛東,1954年2月1日出生於大連市。1970年考入福州軍區歌舞團任首席大提琴。1976年考入中央音樂學院作曲系,師從杜鳴心教授。1979年畢業,同年回福州軍區歌舞團任作曲及指揮。1985年調入中國歌劇舞劇院任作曲、指揮。曾任中國歌劇舞劇院創作室主任、副院長等職。國家一級作曲,享受國務院特殊津貼,全國文化系統先進工作者。現任中國音協分黨組書記、駐會副主席。

歌手簡介

徐唱徐唱

徐暢,藝名徐唱,1985年7月31日出生,是著名作曲家徐沛東的女兒,四歲闖入歌壇,同時出版了首張個人演唱專輯《徐唱的歌——小北京人》,成為錄製個人專輯最小的童星。
之後又連續錄製了個人演唱專輯《童星徐唱——我是一個小歌手》《我的夢最快活》《鞠萍姐姐徐唱妹妹的歌》《生肖歌》及《中華兒童謠唱金曲》等。先後為電視連續劇《編輯部的故事》《雍正王朝》《風雨麗人》《猴娃》《御花子》及電影《媽媽的手》,中央電視台卡通片《矮駱駝》《動畫城》等數十部片子錄製主題歌及插曲,演唱了上百首作品。徐唱現在加拿大讀大學,電視傳媒專業。最近一次參加節目是2002年8月,參加中央電視台《新視聽》,演唱了歌曲《我的戀曲》。

歌曲特點

這是一首歌採用四四拍,大調式,歌曲為單二部曲式結構。第一部分由四個樂句組成,曲中弱起小節及五度、六度的跳進,使曲調活潑跳躍,把孩子天真的神情和充滿幻想的歡樂情緒刻畫得十分形象生動。第二部分是歌曲的副歌,由三個樂句構成。第一樂句節奏緊湊,附點八分音符及十六分休止符的運用配以襯詞“啦啦啦”使曲調更加歡快活潑,表現了種太陽時的愉快心情。緊接著兩個樂句節奏寬鬆,舒展優美的鏇律與前句形成了明顯的對比。表達了少年兒童要使世界變的更加溫暖、明亮的美好願望。

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